Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Literasi Ekonomi di Kalangan Pelajar: Studi pada Pelajar Kelas XII IIS SMA Negeri 1 Kelam Permai Tairas, Anna; Venny, Sisilia
Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/alwatzikhoebillah.v9i2.1933

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif pada peserta didik kelas XII IIS SMA Negeri 1 Kelam Permai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IIS SMA Negeri Kelam Permai yang sudah diberikan tentang literasi digital dan memiliki perilaku konsumtif. Sampel tentang ini penelitian berjumlah 88 responden diperoleh melalui dengan random proporsional teknik sampling. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuisioner yang diisi oleh sampel sebagai responden di google form. Kemudian, analisis data menggunakan linier sederhana teknik regresi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa literasi digital berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumtif di SMA Negeri 1 Kelam Permai. Nilai pengaruh sebesar 18,7% dengan nilai Sig 0,002 < 0,05. Artinya (hipotesis nol) ditolak. Kesimpulannya adalah ada pengaruh literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif pada peserta didik kelas XII IIS SMA Negeri 1 Kelam Permai sebesar 18,7% dan 81,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Pembelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan dan 21 st-Century Digital Skills terhadap Minat Berwirausaha Pada Peserta Didik SMK Venny, Sisilia; Asriati, Nuraini; Syamsuri, Syamsuri
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 13, No 2 (2023): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v13i2.533

Abstract

This research aimed to determine the effect of Entrepreneurial Creative Product learning and 21 st- Century Digital skills on Vocational High School of Immanuel Christian II Sungai Raya students. This study employed a causal or causal relationship method using a quantitative approach. The study’s subject comprised twelfth-grade students, and the data was collected through questionnaires administered to twelfth-grade students. (1) The direct effect of Entrepreneurial Creative Product learning on entrepreneurial interest was moderate, at 35.9%. (2) The direct effect of 21 st-century digital skills on entrepreneurs' interests was moderate, at 30.6%. (3) The direct effect of Entrepreneurial Creative Product learning on 21 st-century digital skills was moderate, at 39.3%. (4) Learning creative entrepreneurial products affected entrepreneurial interest through 21 st-century digital skills in Vocational High School of Immanuel Christian II Sungai Raya students with mediation status was partial mediation indicating that direct effect and indirect effect were accepted.