Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sakina: Journal of Family Studies Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Aziz, Nur Azizah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Nilai Hukum Tentang Pemberian Wasiat Wajibah Kepada Istri Non-Muslim Naja, Ahmad Faza Bin; Aziz, Nur Azizah
Sakina: Journal of Family Studies Vol 6 No 1 (2022): Sakina: Journal of Family Studies
Publisher : Islamic Family Law Study Program, Sharia Faculty, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompilasi Hukum Islam (KHI) mengatur bahwa wasiat wajibah merupakan wasiat yang diberikan kepada orang tua angkat dan anak angkat yang tidak melebihi 1/3 bagian dari harta yang ditinggalkan pewaris. Akan tetapi putusan dari Mahkamah Agung memberikan bagian wasiat wajibah kepada istri non muslim yang tentunya berbeda dengan ketentuan dalam KHI pasal 209. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan nilai hukum dalam Putusan Mahkamah Agung No 16 K/AG/2010 dalam hal memberikan wasiat wajibah kepada istri yang non muslim. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian normatif dengan menggunakan pendekatan kasus (case approach) dengan sumber data primer, skunder dan tresier. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alasan hakim mempertimbangkan hak istri non muslim tersebut karena dua hal yaitu si istri sudah menjalani kehidupan rumah tanggan selama 18 tahun bersama almarhum suami, serta keududukan ahli waris non-muslim tidak bisa digolongkan kafir harbi karena mereka hidup berdampingan secara rukun. Serta berdasarkan dengan nilai hukum yang meliputi prinsip keadilan yaitu dilihat dari teori keadilan yang ada maka hakim sudah menerapkan prinsip-prinsip keadilan dalam putusan tersebut. Dalam prisip kepastian hukum sudah sesuai dengan landasan hukum yang ada, serta dalam prinsip kemanfaatan putusan tersebut juga sudah memberi manfaat karea setiap pihak sudah mendapatkan haknya masing-masing, dan kemanfaatan untuk masyarakat.
Implementasi Program Bimbingan Belajar Scilish untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Bahasa Inggris Peserta Didik di SMP Negeri 2 Tinambung Putera, Alexander Kurniawan Sariyanto; Fajriani, Fajriani; Ernitha, Ernitha; Said, Almayani; Umar, Awalia Mukrimah; Nengsi, Suriyani; M., Rahmania; Jannah, Yusratul; Arpan, Arpan; Nurhalisa, Siti; Aini, Qurratul; Nurjannah, Siti; Reskiana, Reskiana; Nasla, Nasla; Aziz, Nur Azizah; Nigrat, Rahmalia Ayu; Irmasari, Irmasari
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v4i2.6053

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan program bimbingan belajar Scilish (Science and English) sebagai inovasi pembelajaran terintegrasi guna meningkatkan literasi sains dan kemampuan bahasa Inggris siswa di SMP Negeri 2 Tinambung. Program Scilish menggabungkan pembelajaran sains dengan bahasa Inggris melalui pendekatan berbasis praktikum dan diskusi interaktif untuk mengatasi rendahnya minat serta keterampilan siswa pada kedua bidang tersebut. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 20 siswa sebagai peserta program. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, perencanaan program, pelaksanaan bimbingan belajar, serta evaluasi dan refleksi kegiatan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, serta tes kemampuan literasi sains dan bahasa Inggris. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa setelah mengikuti program Scilish. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 42 sebelum pelaksanaan program menjadi 79 setelah kegiatan berlangsung. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan dalam partisipasi belajar, pemahaman konsep sains, serta keberanian dalam menggunakan bahasa Inggris. Dengan demikian, program Scilish terbukti efektif sebagai upaya peningkatan literasi sains dan kemampuan bahasa Inggris siswa melalui pendekatan pembelajaran yang terintegrasi dan interaktif.
Co-Authors Alexander Kurniawan Sariyanto Putera Arpan, Arpan Ernitha, Ernitha Fajriani Fajriani Irmasari Irmasari Jannah, Yusratul M., Rahmania Naja, Ahmad Faza Bin Nasla, Nasla Nengsi, Suriyani Nigrat, Rahmalia Ayu Nurhalisa, Siti Qurratul Aini Reskiana, Reskiana Said, Almayani Siti Nurjannah Umar, Awalia Mukrimah