Izzati, Naila
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Energi Alternatif Terintegrasi Model PjBL dengan Etnosains untuk Memfasilitasi Keterampilan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Siswa Izzati, Naila; Asrizal, Asrizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya pendidikan terlihat dari perannya dalam mempersiapkan individu untuk menghadapi tantangan dan tuntutan abad ke-21. Pembelajaran abad ke-21 menuntut pendidikan yang lebih inovatif dan berbasis teknologi digital agar siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikasi (4C). Salah satu bentuk dari pemanfaatan teknologi digital yaitu bahan ajar elektronik. Berdasarkan penelitian awal, kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif siswa masih kurang, dan sumber belajar elektronik belum dimanfaatkan dalam pembelajaran fisika. Solusinya adalah dengan membuat sumber belajar elektronik untuk energi alternatif yang menggabungkan PjBL dan etnosains. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kegunaan dan validitas sumber belajar elektronik untuk energi alternatif yang menggabungkan PjBL dan etnosains. Penelitian menggunakan model 4D yaitu define, design, development, dan disseminate. Penelitian ini dibatasi hingga tahap development. Data dikumpulkan melalui instrumen lembar angket uji validitas dan lembar angket uji praktikalitas. Analisis deskriptif merupakan metode analisis data yang digunakan. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa nilai kepraktisan mendapat skor 85,5% dari siswa dan 95,3% dari guru, keduanya masuk dalam kategori sangat praktis, sedangkan nilai validasi berada pada tingkat validitas yang sangat tinggi, yaitu 95%. Hasilnya, sumber belajar ini dianggap valid, praktis, dan sesuai untuk digunakan dalam proses belajar.
Perbandingan Hasil Ukur Suhu Tubuh pada Lokasi Frontalis, Carpal dan Tympani dengan Menggunakan Termometer Inframerah Susanto, Akhiyan Hadi; Kumboyono, Kumboyono; Izzati, Naila
Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 November 2024
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/kepo.v5i2.1230

Abstract

Skrining suhu tubuh merupakan indikator dalam pencegahan atau penularan infeksi yang ditandai dengan peningkatan suhu tubuh. Termometer infarmerah digunakan karena mengurangi resiko infeksi yang minimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui perbedaan suhu tubuh pada lokasi frontalis, carpal dan tympani dengan thermometer inframerah. Metode penelitian yang digunakan adalah pra-experimental dengan pendekatan post-test only design. Sampel sebanyak 50 responden dengan teknik non-probability sampling dengan batasan usia 18-23 tahun. Data yang diambil menggunakan termometer inframerah yang disesuaikan dengan kriteria inklusi. Data dianalisis dengan SPSS 26 denga Uji Anova. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil pengukuran yang signifikan pada frontalis, carpal dan tympani dengan thermometer inframerah dengan nilai signifikansi p=0,008 (p<0.05). Kesimpulan, adanya perbedaan hasil suhu tubuh pada frontalis, carpal dan tympani dengan menggunakan thermometer inframerah. Lokasi pengukuran suhu tubuh yang berbeda dapat digunakan sebagai gambaran dalam pemantauan suhu tubuh dalam lingkungan klinis. Kata Kunci: Suhu Tubuh, Lokasi Frontalis, Carpal dan Tympani, Termometer Inframerah