Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN DINAS SOSIAL PROVINSI RIAU DALAM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN LANJUT USIA (Studi Kasus UPT Pelayanan Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah Di Kota Pekanbaru) Firdausi, Firna Nahwa; Ananda, Fajriani
Jurnal Ilmu Administrasi Negara Vol 23 No 1 (2025): JIANA: Jurnal Ilmu Administrasi Negara
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46730/jiana.v23i1.8268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Dinas Sosial Provinsi Riau dalam meningkatkan kesejahteraan lanjut usia di UPT Pelayanan Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah, Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan teori peran dari Jim Ife yang dilihat dari aspek peran fasilitatif, peran edukasi, peran representasional, peran teknis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan peran Dinas Sosial dalam meningkatkan kesejahteraan lansia belum sepenuhnya optimal. Meskipun telah berupaya dalam aspek fasilitatif, edukasi, representasional, dan teknis, masih terdapat tantangan signifikan seperti kebutuhan khusus lansia yang belum terpenuhi dan fasilitas yang kurang memadai. Fasilitas mobilitas, layanan medis, program edukasi, dan kebersihan lingkungan menunjukkan perlunya perbaikan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan infrastruktur dan layanan kesehatan, pengembangan program pelatihan formal, serta perkuatan kerja sama dengan lembaga kesehatan lain. Selain itu, saran juga mencakup peningkatan keterlibatan lansia dalam perencanaan program dan perbaikan standar kebersihan untuk menciptakan lingkungan yang lebih sehat. Implementasi saran ini diharapkan dapat memperbaiki kualitas layanan dan kesejahteraan lansia di UPT Tresna Werdha Khusnul Khotimah.
Peran Pembelajaran IPS dalam Mengembangkan dan Memperkuat Karakter pada Anak Sekolah Dasar Pratiwi, Dinda Ayu; Firdausi, Firna Nahwa; Alawiyah, Fitri; Sari, Nilam; Rustini, Tin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sangat penting untuk perkembangan individu, khususnya pendidikan karakter. Tujuan pendidikan karakter dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar dikaji dalam artikel ini. Pendidikan karakter sangat penting dalam membantu anak mengembangkan nilai-nilai moral dan sosialnya. Dengan menggunakan pengumpulan data dan tinjauan literatur, data dikumpulkan menggunakan metodologi penelitian kualitatif. Temuan ini menyoroti betapa pentingnya peran guru sebagai fasilitator dalam menerapkan pendidikan karakter. Persiapan guru, pemanfaatan waktu kelas secara maksimal, dan dukungan masyarakat dapat membantu mengatasi kendala termasuk keterbatasan waktu dan kurangnya pelatihan. Siswa yang memperoleh pendidikan karakter yang efektif akan menjadi orang yang cerdas secara moral dan intelektual.