Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Journal of Educational Sciences Kompetensi Jurnal Abdimas Terapan PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Alisalman, Muhamad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Pendidikan melalui Program PELITA BORNEO: Kajian Program Peningkatan Kualitas Lingkungan oleh TJSL PT. KPI Unit Balikpapan Ramadini, Nopita Anzani; Alisalman, Muhamad
Paraduta : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Vol 3 No 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/paraduta.v3i3.878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemberdayaan masyarakat pada Program Pelita Borneo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, validitas data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan tringaluasi data. Hasil penelitian mengenai proses pemberdayaan masyarakat pada Program Pelita Borneo yaitu Pada tahap pertama, penyadaran dilakukan dengan sosialisasi dan diskusi kepada masyarakat agar lebih peduli terhadap pengelolaan sampah. Proses ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Tahap kedua adalah transformasi kemampuan, di mana masyarakat diberikan pendidikan nonformal berupa pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam mengolah sampah menjadi produk yang berguna. Tahap terakhir adalah peningkatan kemampuan intelektual untuk membangun kemandirian masyarakat dengan memberikan kuasa masyarakat untuk mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari dengan pendampingan awal dari pengelola program.
Co-Authors Ady Setiawan Afrizal, Riski Amanda, Reygina Azzahra, Audrey Yuza Dwiyono, Yudo Elniati, Elniati Fadia, Sarifah Fauziah, Anisa Gaza, Abdillah Gymnastiar Handayani, Nuryuliyanti Kamilla, Natasya Dinna Khairunnisa, Rizka Tri Lathifah, Siti Aisyah Jasmin Lukman, A. Ismail Lukman, Andi Ismail Luthfiana, Bika Nisa Mamonto, Riski Nanda Aulia Marhamatunnisa, Marhamatunnisa Mustangin Mustangin Norhidayat Norhidayat, Norhidayat Nur, Renisah Oktaviana, Elsya Pasha, Tito Amellya Patience, Afriza Ramadhona Putri , Dilla Ananda Rahmah, Rizqi Habiibah Ramadini, Nopita Anzani Safitri, Febiyana Salsabila, Cheria Salsabila, Risa Irvani Saputra, Ramadhan Dian Saraka Saraka, Saraka Sellin, Ribka Dwi Taba, Peronika Tompagea, Afriah Tufa, Istifadah Hardhea Wati, Syahidah Sandya Winarti, Hepy Tri