Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sekolah Dasar
Bambang Sugianto
Universitas Haluoleo
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENDEKATAN-PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLAH DASAR Bambang Sugianto
Sekolah Dasar : Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Vol 20, No 2 (2011): Tahun 20, Nomor 2, November 2011
Publisher : Sekolah Dasar : Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The succesfull of teaching in the elementary school mostly determined by teachers as classroom managers. Islamic religion teachers should give best services, provide enjoyment and passionate environment. Therefore, it needs teaching approaches. There are approaches used in Islamic religion teaching, eg. Experiential approach,  habitual approach, emotional approach, rational approach, cultural approach, individualapproach, group approach, variety approach, educative approach, and meaning approach.   Abstrak: Keberhasilan pembelajaran di sekolah dasar banyak ditentukan oleh guru pengelolan kelas. Guru agama Islam hendaknya memberikan layanan terbaik, menyediakan lingkungan yang menyenangkan, dan menggairahkan. Untuk itu diperlukan pendekatan-pendekatan dalam pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah dasar, antara lain pendekatan pengalaman, pendekatan pembiasaan, pendekatan emosional, pedekatan rasional, pendekatan fungsional, pendekatan  kultural, pendekatan lndividual, pendekatan kelompok, pendekatan bervariasi, pendekatan edukatif, dan pendekatan  kebermaknaan.
Co-Authors