Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH VARIASI LATIHAN LADDER DRILL TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA U-16 SSB KIJANG MERAH Imam Sholeh; Supriyadi Supriyadi; I Nengah Sudjana
Jurnal Sport Science Vol 5, No 1 (2015): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.668 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i1p53-58

Abstract

ABSTRAK: Sepakbola merupakan olahraga yang dimainkan oleh dua kelompok berlawanan yang masing-masing bertujuan untuk memasukkan bola ke gawang kelompok lawan. Ladder drill adalah suatu bentuk latihan melompat menggunakan satu atau dua kaki dengan melompati tali yang berbentuk tangga yang diletakkan dilantai atau tanah. Kelincahan pada umumnya didefinisikan sebagai Kemampuan mengubah arah secara efektif dan cepat, sambil berlari hampir dalam keadaan penuh. Kelincahan terjadi karena gerakan tenaga yang eksplosif. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimental. Hasil dari penelitian ini adalah  dari data Pretest didapat hasil terendah untuk tes zig zag run adalah 08,30 detik dan tertinggi adalah 08,55 detik sedangkan rata-rata 08,41 detik. Dan pada pengukuran Posttest didapat hasil terendah untuk tes zig zag run adalah 07,67 detik dan tertinggi adalah 07,89 detik sedangkan rata-rata 07,76 detik. Dari data menunjukan rata-rata perbedaan mean antara Pretest dan Posttest sebesar 0,65 detik. Hasil perhitungan Hasil perhitungan t-hitung kelincahan menunjukan hasil sebesar 23,83 dan sedangkan t-tabel untuk taraf signifikansi 5% yang ditetapkan dalam uji hipotesis tercatat 2,145. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh  Variasi Latihan ladder drill terhadap peningkatan kelincahan Pemain sepakbola U-16 SSB Kijang Merah.Kata Kunci : Sepakbola, Ladder Drill, Kelincahan
Mind Mapping Improves Comprehension Skills Imam Sholeh
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.494 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i6.68404

Abstract

Pemahaman dalam suatu materi dalam pembelajaran dari seorang siswa perlu ditingkatkan agar kualitas sekolah meningkat. Pendidik berupaya untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa agar materi pembelajaran dapat tersampaikan pada siswa. Mind mappingdapat digunakan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sedang dipelajari oleh siswa. Dengan menggunkanan mind mapping berufngsi membari ketertarikan siswa dalam pembelajaran dan memahami suatu konsep dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan motivasi belajar dalam kegiatan belajar mengajar (2) Untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap suatu materi dengan menggunakan mind mapping.