I Nengah Sudjana
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang (UM)

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

PENGEMBANGAN VARIASI PERMAINAN BOLA BOTOL PELANGI PADA PEMBELAJARAN BOLA KECIL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Rachmat Nur Ichsan; I Nengah Sudjana; Fahrial Amiq
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 26, No 1: April
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.682 KB) | DOI: 10.17977/pj.v26i1.7724

Abstract

Abstract: Variations in bottles rainbow ball game is a game played in groups by means of small ball and bottles targets by a wide range of colors in order to attract entusiastic students to play go and the game is developing a motor movement of students, train students to work together, to make a strategy, to good sportsmanship and to fair play so that the game can be used as teacher an alternative in learning small ball for the fourth grade students Elementary School. Research procedures used are referring to books Borg & Gall which has been modified in accordance Ardhana researchers from 10 steps to 7 steps. Test data analysis in the form of a percentage. Based on the analysis of data obtained by a small group test with subject 10 students it wasobtained trial percentage of 87.97% and the percentage included in the creteria are eligible as well data analysis of test large group test with subject 30 students it was obtained a percentage of 88.70% and the percentage falls with in the creteria feasible, so we can say the product variations in bottles rainbow ball game is fit for use in the learning process.      Keywords: development, game, bottles rainbow ball, learning and small ball.Abstrak: Variasi permainan bola botol pelangi adalah permainan yang dimainkan berkelompok, dengan menggunakan sarana bola kecil dan botol sasaran yang diberi berbagai macam warna agar menarik antusias siswa untuk bermain.Tujuan dari permainan ini adalah  mengembangkan gerak motorik siswa, melatih siswa untuk bekerjasama, membuat strategi, bersikap sportif serta menerima kekalahan (fair play), sehingga permainan ini dapat dijadikan alternatif guru dalam pembelajaran bola kecil untuk, siswa kelas IV Sekolah Dasar. Prosedur penelitian yang digunakan adalah merujuk pada buku Borg&Gall yang telah dimodifikasi peneliti sesuai Ardhana dari 10 langkah menjadi 7 langkah. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan analisis kuantitatif berupa persentase. Berdasarkan hasil analisis data uji coba kelompok kecil dengan subjek 10 siswa diperoleh persentase 87,97% dan persentase tersebut termasuk dalam kriteria layak serta hasil analisis data dari uji coba kelompok besar dengan subjek 30 siswa diperoleh persentase 88.70% dan persentase tersebut masuk dalam kriteria layak, sehingga dapat dikatakan produk variasi permainan bola botol pelangi ini layak digunakan dalam proses pembelajaranKata kunci: pengembangan, permainan, bola botol pelangi, pembelajaran dan bola kecil.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL LATIHAN BERTAHAN (DEFENSE) SEPAKBOLA PADA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 15 MALANG Eka Febri Prasetio; Wasis D Dwiyogo; I Nengah Sudjana
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 26, No 1: April
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.716 KB) | DOI: 10.17977/pj.v26i1.7735

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to develop / produce an interactive multimedia products used to develop the skills to play football in particular about the type of training to survive (defense) on extracurricular football in SMPN 15 Malang. This research and development used developing research method of Lee & Owen research and development, with research subjects 30 participants extracurricular activities football. The procedure of the research is analysis, design, development, implementation, evaluation. Products produced in the form of Interactive Multimedia Exercise Survive (defense) Football. It is concluded that the development of interactive multimedia is eligible for use in extracurricular learning football. Development of interactive multimedia models of practice last (defense) football in extracurricular football in SMPN 15 Malang packaged in a DVD that will be run on any computer with a dish of images at once exposition, this making the user more interested in studying.Keywords: development, interactive multimedia, model exercise survive footballAbstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan/menghasilkan suatu produk multimedia interaktif digunakan untuk mengembangkan keterampilan bermain sepakbola khususnya tentang model latihan bertahan (defense) pada ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 15 Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan research and development Lee & Owen, dengan subjek penelitian 30 peserta kegiatan ekstrakurikuler sepakbola. Prosedur penelitian yang digunakan adalah analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa multimedia interaktif model latihan bertahan (defense) sepakbola. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif ini layak digunakan dalam pembelajaran ekstrakurikuler sepakbola. Pengembangan multimedia interaktif model latihan bertahan (defense) sepakbola pada ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 15 Malang yang dikemas dalam bentuk DVD yang nantinya dapat berjalan di semua komputer dengan sajian gambar sekaligus penjelasan yang terperinci, sehingga membuat pengguna lebih tertarik dalam mempelajarinya.Kata kunci: pengembangan, multimedia interaktif, model latihan bertahan sepakbola
PERBANDINGAN PENGARUH METODE BERMAIN KELOMPOK DAN INDIVIDU TERHADAP MINAT GERAK DASAR LARI DAN LOMPAT SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SDLB BHAKTI LUHUR MALANG Aloysius Gonzaga A.S.N; Asim Asim; I Nengah Sudjana
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 26, No 1: April
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.356 KB) | DOI: 10.17977/pj.v26i1.7728

Abstract

Abtract:The purpose of this research is to compare the effect of the play methods interest groups and individuals to move running and jumping lightly retarded students in SDLB Bhakti Luhur Malang. Experiments with Randomized Posttest-Only Comparison Group Design are designed study have researchers as the study design. The subjects were 30 students with intellectual challenges in SDLB Bhakti Luhur Malang. Analysis of the data from this study in the form of  One Way Anova. Based on the calculation of F count less than (<) of F table (3,483 <4.20) and significant (α) greater than (>) 0.05 (0.73> 0.05). So we can conclude there is no difference in the basic motion interests run and jump towards the group and individual games.Keywords:groups and individuals play method, mild retardation studentsAbstrak:Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh metode bermain kelompok dan individu  terhadap minat bergerak berlari dan melompat siswa tunagrahita ringan di SDLB Bhakti Luhur Kota Malang. Eksperimen dengan bentuk Randomized Posttest-Only Comparison Two Group Design adalah rancangan penelitian yang dipilih peneliti sebagai rancangan penelitian. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa tunagrahita di SDLB Bhakti Luhur Kota Malang. Analisis data dari penelitian ini yaitu berupa teknik analisis varians satu jalur. Berdasarkan hasil perhitungan F hitung kurang dari (<) F tabel (3.483 < 4,20) dan signifikansi (α)  lebih besar dari (>) 0,05 (0,73 > 0,05). Jadi dapat disimpulkan tidak ada perbedaan pengaruh minat gerak dasar lari dan lompat pada permainan kelompok dan individu.Kata kunci:metode bermain kelompok dan individu, siswa tunagrahita
PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MENGGUNAKAN METODE BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS III C SDN KRIAN 3 KABUPATEN SIDOARJO Ikee Proklamasi Agustini; Agus Tomi; I Nengah Sudjana
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 26, No 2: Oktober
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.875 KB) | DOI: 10.17977/pj.v26i2.7502

Abstract

Abstract: Based on preliminary observation during Physical Education class in class III C SDN Krian 3 Sidoarjo regency, it is found a problem that the Physical Education learning process had obstacle in terms of teaching and learning due to insufficient facility posessed by the school. There are 20 students (47.62%) from 42 students (100%) who had problem in following learning process because they felt bored in Physical Education class, therefore students suffered from obstacles in improving their basic movement skill. The aim of conducting this study is to solve the problems by implemeting learning methods interesting students which is by using games methods. This study is a classroom action research which gives solution to the problems during learning process and improves learning quality in order to achieve learning goals.Keywords: Locomotor basic movement, games methods, Physical Education
PENGARUH VARIASI LATIHAN LADDER DRILL TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PEMAIN SEPAKBOLA U-16 SSB KIJANG MERAH Imam Sholeh; Supriyadi Supriyadi; I Nengah Sudjana
Jurnal Sport Science Vol 5, No 1 (2015): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.668 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i1p53-58

Abstract

ABSTRAK: Sepakbola merupakan olahraga yang dimainkan oleh dua kelompok berlawanan yang masing-masing bertujuan untuk memasukkan bola ke gawang kelompok lawan. Ladder drill adalah suatu bentuk latihan melompat menggunakan satu atau dua kaki dengan melompati tali yang berbentuk tangga yang diletakkan dilantai atau tanah. Kelincahan pada umumnya didefinisikan sebagai Kemampuan mengubah arah secara efektif dan cepat, sambil berlari hampir dalam keadaan penuh. Kelincahan terjadi karena gerakan tenaga yang eksplosif. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimental. Hasil dari penelitian ini adalah  dari data Pretest didapat hasil terendah untuk tes zig zag run adalah 08,30 detik dan tertinggi adalah 08,55 detik sedangkan rata-rata 08,41 detik. Dan pada pengukuran Posttest didapat hasil terendah untuk tes zig zag run adalah 07,67 detik dan tertinggi adalah 07,89 detik sedangkan rata-rata 07,76 detik. Dari data menunjukan rata-rata perbedaan mean antara Pretest dan Posttest sebesar 0,65 detik. Hasil perhitungan Hasil perhitungan t-hitung kelincahan menunjukan hasil sebesar 23,83 dan sedangkan t-tabel untuk taraf signifikansi 5% yang ditetapkan dalam uji hipotesis tercatat 2,145. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh  Variasi Latihan ladder drill terhadap peningkatan kelincahan Pemain sepakbola U-16 SSB Kijang Merah.Kata Kunci : Sepakbola, Ladder Drill, Kelincahan
SURVEI TINGKAT KAPASITAS OKSIGEN MAKSIMAL ATLET PORPROV KOTA BATU 2015 Fauzi Trijunaidi Abdillah; Saichudin Saichudin; I Nengah Sudjana
Jurnal Sport Science Vol 5, No 1 (2015): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.017 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i1p16-30

Abstract

ABSTRACT: The purpose of this research is to find the level of maximum oxygen capacity (VO2 max) among PORPROV Kota Batu 2015 athletes by measuring the ability of the body of an athlete to consume oxygen through a multistage fitness test. This study used a descriptive quantitative research methodology utilizing a survey approoch. The results of the multistage fitness tests that the use of 177 athletes was that there are 10 athletes (5,64%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the superior category , 16 athletes (9,03%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the very good category, 27 athletes (15,25%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the good category , 59 athletes (33,33%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the medium category, 49 athletes (27,68%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the poor category, and 16 athletes (9,03%) whose level of maximum oxygen capacity (VO2 max) was in the very poor category.Key Word: Maximum Oxygen Capacity (VO2 Max), Athletes PORPROV Kota Batu.ABSTRAK: Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) Atlet PORPROV Kota Batu Tahun 2015 dengan mengukur kemampuan tubuh atlet dalam mengkonsumsi oksigen secara maksimal melalui tes lari multitahap (Multistage Fitness Test). Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan pendekatan survei. Hasil Hasil tes lari multitahap (Multistage Fitness Test) yang menggunakan 177 atlet sebagai sampel menunjukkan bahwa terdapat 10 atlet (5,64%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori superior, 16 atlet (9,03%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori baik sekali, 27 atlet (15,25%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori baik, 59 atlet (33,33%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori sedang, 49 atlet (27,68%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori buruk, dan 16 atlet (9,03%) tingkat kapasitas oksigen maksimal (VO2 maks) dengan kategori buruk sekali.Kata Kunci: Kapasitas Oksigen Maksimal (VO2 Maks), Atlet PORPROV Kota Batu.
SURVEI TINGKAT KAPASITAS OKSIGEN MAKSIMAL PEMAIN BULUTANGKIS PB SMASH KOTA MALANG Achmad Furqon Bildhonny; I Nengah Sudjana; Rias Gesang Kinanti
Jurnal Sport Science Vol 5, No 2 (2015): December
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.089 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i2p66-76

Abstract

ABSTRACT: This research aims at identifying the maximum oxygen uptake (VO2max) of Badminton Players of PB Smash Malang by measuring the player’s body capability in consuming maximum oxygen thorough Multistage Fitness Test. This research employs descriptive-quantitative method, by using survey approach. The research subject is badminton players of PB Smash Malang with the number of players is 25 people. In this research, instrument being used is Multistage Fitness Test which the result is converted in table of the VO2 Max rate prediction. Furthermore, the results will be categorized based on norm table of category. The result of the norm table is presented in accordance with the badminton players’ test achievement category. The result of Multistage Fitness Test shows that there are two players (8%) with Good category of maximum oxygen uptake (VO2 max), 6 players (24%) with Medium category of maximum oxygen uptake (VO2 max), 5 players (20%) with Poor category of maximum oxygen uptake (VO2 max), 12 players  (48%) with Very Poor category of maximum oxygen uptake (VO2 max) and no one or 0% with Superior and Very Good category of maximum oxygen uptake (VO2 max).Key Word: Maximum Oxygen Capacity (VO2 Max), Badminton Playrs of PB Smash Malang.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN BAGI SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMK NEGERI 6 KOTA MALANG Muhammad Resa Anggra Kusuma; I Nengah Sudjana; Saichudin Saichudin
Jurnal Sport Science Vol 5, No 2 (2015): December
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.207 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i2p114-119

Abstract

ABSTRAK: Olahraga sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga permainan yang populer dan digemari oleh masyarakat Indonesia tidak terkecuali masyarakat kota Malang. Salah satu teknik dasar sepakbola adalah passing. Peranan passing sangat penting dalam permainan sepakbola dikarenakan dua alasan, pertama kesempatan mengolah bola sehingga membuat daerah pertahanan lawan terbuka, kedua mempertahankan bola agar tetap berada dalam penguasaan tim. Hasil observasi awal 24 siswa, 10 siswa mengalami kesalahan pada teknik posisi badan, 14 siswa mengalami kesalahan pada teknik pandangan mata, 16 siswa mengalami kesalahan pada teknik posisi kaki, 17 siswa mengalami kesalahan pada teknik perkenaan bola, maka perlu diadakannya peningkatan menggunakan Penelitian Tindakan Olahraga (PTO). Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penggunaan metode permainan dapat meningkatkan keterampilan teknik passing siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMK Negeri 6 Malang.Kata Kunci: Sepakbola, passing, peningkatan
PENGARUH LATIHAN AGILITY WHEEL TERHADAP KEMAMPUAN FOOTWORK SISWAEKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA N 4 MALANG Achmad Riva Die Meana Husaini Z.A; Supriyadi Supriyadi; I Nengah Sudjana
Jurnal Sport Science Vol 6, No 1 (2016): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.604 KB) | DOI: 10.17977/um057v6i1p32-41

Abstract

Abstract: Based on preliminary results, the result that students mastery of basic techniques footwork badminton extracurricular SMA N (Public Senior High School) 4 Malang still not mastered this basic technique because of the tendency of coaches only use exercise patterns footsteps so that athletes feel bored and will have an impact on the less serious exercise. The purpose of this research is to improve the ability of footwork with a variety of exercises agility wheel so that athletes do not feel bored to exercise frequently given, in the hope the athletes can have the basic technique footwork great and more active in training sessions so as to facilitate understanding of the basic techniques of footwork and bolster the ability of footwork. This research includes into experimental research. The research design used One Group Pretest-Posttest Design. T-test result showed the result for 4.790 ≥ t-table 2,093 for significance level 5%, based on the research result, thus it could be concluded that there was an effect of agility wheel training to the footwork ability of badminton extracurricular student in SMA N (Public Senior High School) 4 Malang. For further research, it needs a research about badminton footwork using more various training or play and game training model in order to make it more interesting and fun and also variable control to make more valid result. Keywords:badminton, agility wheel, ability, footwork.
PENGEMBANGAN BUKU PEMBELAJARAN SCORE SHEET FUTSAL DALAM BENTUK ELECTRONIC BOOK UNTUK MAHASISWA JURUSAN ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG Bakhrudin Putra Prihatmaka; Mulyani Mulyani; I nengah Sudjana
Jurnal Sport Science Vol 5, No 2 (2015): December
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.183 KB) | DOI: 10.17977/um057v5i2p88-97

Abstract

ABSTRAK: Mahasiswa Jurusan Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang dan dosen pengampu matakuliah futsal  membutuhkan media untuk menyampaikan materi pembelajaran score sheet futsal dalam bentuk electronic book. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menemukan jalan keluar dari permasalahan kurang efektifnya proses penyampaian materi pembelajaran score sheet futsal pada perkuliahan futsal di Jurusan Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang yaitu dengan mengembangkan buku pembelajaran score sheet futsal dalam bentuk electronic book. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan peneliti adalah mengacu pada model pengembangan (research and development) dari Borg dan Gall. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuatitatif dan kualitatif berupa persentase. Hasil uji coba kelompok kecil adalah 77% dan uji coba kelompok besar 85%. Sehingga buku pembelajaran score sheet futsal dalam bentuk electronic book dapat digunakan mahasiswa Jurusan Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang.Kata kunci: pembelajaran score sheet futsal, electronic book, mahasiswa jususan ilmu keolahragaan