Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Achyar Zein
UIN Sumatera Utara
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUCATIONAL METHODS IN SURAH AL-MUJADALAH Achyar Zein; Yusnaili Budianti; Adlan Lufti Siregar; M. Fajri Syahroni Siregar
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 10, No 2 (2021): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v10i2.8781

Abstract

The research that the researcher carried out included qualitative research and when collecting the data used the Book Research method. This data is presented in descriptive form in the form of sentences. The data in this study were collected and analyzed for validity from various sources. The results of this study stated "Educational methods contained in surah almujlah" namely the story method; Natural tababur method; Dialog and Question and Answer Method; Threat Methods; Reward Method.
PENERAPAN METODE QIRA’AT MAM NAFI’ RIWAYAT QOLUN DALAM MEMBACA ALQURAN JUZ 30 DI MTS AR-RIDHA Dedek Husairi; Achyar Zein; Salminawati Salminawati
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 03 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i03.3763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : 1) bagaimana implementasi metode yang digunakan dalam penerapan qira’at Alquran di MTs Ar-Ridha. 2) bagaimana hasil Penerapan qira’at Alquran Imam Nafi’ riwayat Qolun pada siswa MTs Ar-Ridha. 3) bagaimana faktor pendukung dan penghambat dalam Penerapan qira’at Alquran di MTs Ar-Ridha. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sedangkan pengumpulan data peneliti peroleh dengan teknik Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi. Adapun sumber data dalam penelitian ini di peroleh dari lokasi penelitian yaitu MTs Ar-Ridha Medan Marelan. Terkait dengan fokus penelitian ini adalah Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum dan Kesiswaan, & Sarana dan Prasarana, Guru Mata Pelajaran serta Siswa/i di MTs Ar-RidhaMedan Marelan, Sedangkan Analisis yang di pergunakan merujuk pada data model Miles and Huberman. Adapun hasil dari penelitian ini adalah : 1) Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini yakni dengan metode talqin atau guru membaca siswa mengikuti dengan panduan yang ada. 2) Kurang efektifnya penerapan pembelajaran qira’at di MTs Ar-Ridha. Sebab, masih banyak siswa yang butuh perbaikan dalam membaca Alquran. 3) Adapun faktor pendukungnya adalah semangat siswa yang begitu tinggi dalam mempelajarinya, sedangkan faktor penghambat yaitu ada beberapa siswa yang kurang faham dengan metode ini sebab mereka yang masih terlalu dini mempelajarinya
Co-Authors Adlan Lufti Siregar Dedek Husairi M. Fajri Syahroni Siregar Salminawati Yusnaili Budianti