Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Sains Dasar Jurnal Pendidikan Fisika
Bambang Ruwanto
Universitas Negeri Malang
Education Physics

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cakrawala Pendidikan

 1 
TANTANGAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENGHADAPI ABAD XXI Bambang Ruwanto
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 1,1999,TH.XVIII
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2023.759 KB) | DOI: 10.21831/cp.v1i1.8627

Abstract

Abaci 21 yang ditandai dengan era keterbukaan di segala bidang kehidupan pasti dialami oleh bangs a Indo- terlaksananya pendidikan Kata Kunci: Tantangan, Abad 21 yang ada di Indonesia. Dengan demikian, keterbatasan dana dan fasilitas bukan menjadi faktor penghambat tidak kegiatan penelitian dapat dilakukan melalui kerja sarna IKIP YOGYAKARTA dengan lembaga-lembaga penelitian YOGYAKARTA dalam rangka perluasan mandat menjadi universitas. Pengembangan ilmu-ilmu dasar melalui itu, perlu ada orientasi yang jelas bagi program-program ilmu murni yang diselenggarakan oleh IKIP khususnya, menjadi tantangan bagi perguruan tinggi dalam menghadapi persaingan IPrEK pada abad 21. Oleh karena peningkatan mutu secara berkelanjutan. Pengembangan ilmu-ilmu .dasar termasuk fisika didasari oleh variabel-variabel: otonomi, akuntabilitas, akreditasi dan evaluasi pada dasarnya ditujukan untuk menghadapi tantangan di era global. Untuk mewujudkan hal tersebut, penataan sistem pendidikan tinggi yang pendidikan di Indonesia dituntut untuk meningkatkan kualitasnya dalam upaya mencetak SDM yang mampu dengan peningkatan kualitas SDM. Pendidikan tinggi sebagai bagian dari sistem nesia. Untuk menghadapi era tersebut diperlukan persiapan di segala aspek kehidupan, khususnya yang berkaitan Abstrak
USAHA MENINGKATKAN PRESTASI SISWA SMU PADA OLIMPIADE ILMU PENGETAHUAN Bambang Ruwanto
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1997,TH.XVI
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.279 KB) | DOI: 10.21831/cp.v2i2.9266

Abstract

Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) mempakan bagian dari ilmupengetahuan yang mempunyai peranan cukup bgar bagi pengembangan ilmupenaetahuan dan tcknologi (IPTEK) yang manfaatnya dapal dirasakan dmasa ini.Tetapi sebagian dari rnasyarakat kita dewasa ini masih dalam tahap konsumenIPTEK Untuk itu perlu ditempuh berbagai upaya untuk mempehaiki mmutu pendidikanMlPA yang merupaltan dasarpengembangan IPTEKUsaha meningtatkan preslasi dalarn bidang MlPA dapat ditempuh melaluipengiriman siwa Indonesia di arena intel~~asionaSl.e bagai langkah awal pemerinlahhendahya menyelenggarakan pehn ilmiah nasional sebagai ajang seleksi bagi siswaIndonesia untuk mengikuti olimpiade ilmu pengetahuan.
Co-Authors Denny Darmawan fitriana sarah fathna ichwan restu nugroho Imam Arifin Nibras Isty Putri R. A. Adipurno Rachmawati Ratna Triuitami Riana Dewi Kurniasih Wipsar Sunu Brams Dwandaru