Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi INTEGER: Journal of Information Technology Indonesian Journal of Networking and Security - IJNS
Abdillah Baraja
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perancangan Sistem Informasi Koordinasi Dinas Pendidikan Kabupaten Rembang Berbasis Web Adhim, Ismu; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.487

Abstract

Abstrak : Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang saat ini berkembang dengan begitu pesatnya. Semua itu dikembangkan dengan tujuan untuk memberikan kemudahan bagi manusia dalam melaksanakan tugas dan kepentingannya. Sistem Informasi Dinas Pendidikan Kabupaten Rembang saat ini masih dalam cara manual dengan cara memberitahukan informasi melalui telephone dan menggunakan jasa pengantar barang. Hal ini menyebabkan proses memakan waktu lama dan tidak terkendali dengan baik, selain itu juga tingkat kecepatan akses data jika dibutuhkan sewaktu-waktu jadi terlambat. Sistem pengolahan data sarana dengan sistem komputerisasi yang diharapkan nantinya dapat mengatasi permasalahan yang telah ada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, kepustakaan, analisis, perencanaan, perancangan atau desain, pembangunan, uji coba sistem serta implementasi sistem. Dari penelitian ini diharapkan agar memberikan kemudahan dalam pelaksanaan kegiatan pengolahan data sarana, serta bisa memperkecil kesalahan dan bisa mempemudah dalam pendataan sarana yang ada. Kata kunci : Sistem Informasi, Dinas Pendidikan Kabupaten Rembang Abstract: Development of science and technology that is currently evolving so rapidly. All were developed with the aim to provide convenience to humans in performing tasks and interests. Information Systems Education State of Rembang is currently still in a manual way to tell the information via telephone and using a delivery service. This causes the process time consuming and not well-controlled, but it also levels the speed of data access if needed at any time so late. Data processing system by means of a computerized system that is expected to overcome the problems that already exist. The method used in this research is observation, interview, literature, analysis, planning, design or the design, development, testing and system implementation system. From this study are expected to provide facilities in the implementation of data processing facilities, and can reduce errors in data collection and could existing facilities Key word : Information Systems, Education, State Of Rembang
Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi Dan Komunikasi Microsoft Word Dua Ribu Tujuh Untuk Kelas Delapan Pada Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Sragen Sari, Irma Ludyana; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.590

Abstract

ABSTRAK: Dalam proses pembelajaran guru sering menggunakan metode pembelajaran konvensional dalam menyampaikan materi pelajaran, sehingga membuat siswa jenuh dalam mengikuti pelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran yang interaktif, menarik serta mudah dipahami oleh siswa dan mempermudah guru dalam mengajar. Dengan objek penelitian siswa-siswi kelas delapan Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Sragen tahun pelajaran 2010/2011. Metode yang digunakan adalah pengumpulan data, analisis data, perancangan media pembelajaran interaktif, pembuatan, uji coba sistem, dan implementasi. Dari hasil penelitian diperoleh 1) Dengan adanya Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi dan Komunikasi materi Microsoft Word 2007, siswa-siswi kelas VIII tidak merasa jenuh bahkan merasakan adanya suasana baru ketika mempelajari materi Microsoft Word 2007 di sekolah, sehingga menjadi lebih bersemangat belajar karena terasa lebih menarik dan mudah dipelajari. 2) Siswa kelas VIII mulai tertarik dan mempunyai minat belajar dalam mempelajari materi Microsoft Word 2007 dengan Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi dan Komunikasi Microsoft Word 2007. Kata Kunci : Media Pembelajaran
Komputerisasi Pengolahan Data Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Gajah Amada 02 Pati Berbasis Multiuser Hidayati, Retno Nur; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Indonesia merupakan Negara agraris yang mempunyai bermacam-macam suku,agama,ras dan termasuk Negara kepulauan. Pendidikan di Indonesia di awali dari pendidikan usia dini (Paud), taman kanak-kanak, SD, SMP,SMA atau SMK. Dengan berhasil program wajib belajar 9 tahun, mulai 2012 pemerintah Indonesia melalui kementrian pendidikan dan kebudayaan mencanangkan pendidikan belajar 12 tahun. Dimana mengharapkan pada anak bangsa agar menempuh pendidikan serendah-rendahnya SMA, MA, SMK atau yang sederajat. Agar penduduk Indonesia lebih maju di bidang pendidikan. SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Gajah Mada 02 Pati merupakan sekolah menengah yang menitik beratkan pada bidang keahlian akuntansi dan penjualan. Yang mengharapkan setelah menempuh di SMK Gajah Mada 02 Pati, para alumni menguasai keahlian pada bidang akuntansi dan penjualan yang kelak bermanfaat dalam meraih masa depan. Mendasari Undang-undang Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Menteri Agama tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak / Raudhatul Athfal / Bustanul Athfal dan Sekolah / Madrasah, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2012 Tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar, Surat Edaran Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdiknas Nomor: 1839/C.C2/TU/2009, dan Surat Dirjen Dikdas Nomor 384/C.C3/MN/2012 tentang Pemberitahuan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMK Gajah Mada 02 Pati menyelenggarakan penerimaan peserta didik baru untuk di didik dan dilatih sesuai dengan bakat dan minat calon peserta didik agar menjadikan mereka ahli dalam akuntansi dan bidang penjualan. SMK Gajah Mada 02 Pati merupakan sekolah swasta yang ada di pati yang turut mendukung program pemerintah mengentaskan pendidikan 12 tahun dengan di imbangi pendidik dan tenaga pendidikan yang profesinal pada bidangnya, sarana dan prasarana yang refresentatif, ilmu dan teknologi yang maju. SMK Gajah Mada 02 Pati sekolah yang mnggunakan kurikulum KTSP berkarakter, yang berusaha mendidik peseta didik agar maju dalam berpikir, kreatif, inovatif dan bertaqwa. Kata kunci, multiuser, peserta didik Abstract: Indonesia is an agricultural country having diverse ethnic, religious, racial and including the island nation. Education in Indonesia at the start of early childhood education (ECD), kindergarten, elementary, junior high, high school or vocational school. With the successful 9-year compulsory education program, starting in 2012 the Indonesian government through the ministry of education and culture learning education launched 12 years. Where is the hope in the nation to be educated as low as SMA, MA, vocational school or the equivalent. In order for Indonesias population is more advanced in the field of education. SMK (vocational high school) Gajah Mada 02 Starch is a high school that focuses on the areas of accounting and sales expertise. Who expect after taking the SMK Gajah Mada 02 Starch, alumni master the skill in the field of accounting and sales that would be useful in reaching future. Underlying Law of Government Regulation No. 17 Year 2010 on the Management and Operation of Education, Regulation of the Minister of National Education and Religious Affairs Ministry of New Students Admission In Kindergarten / Raudhatul RA / Bustanul RA and School / Madrasah, the Minister of Education and Culture number 44 Year 2012 About Taxes and Contributions Unit Cost of Education in Elementary Education, Circular of the Director General of Primary and Secondary Education Kemdiknas number: 1839/C.C2/TU/2009, and Director General of Basic Education Letter No. 384/C.C3/MN/2012 about new students admission Notification (PPDB) SMK Gajah Mada Starch 02 new students held a reception for students and trained according to their talents and interests of prospective students in order to make them experts in accounting and sales. SMK Gajah Mada 02 Starch is a private school that is in starch that support the governments program to eradicate the 12-year education in Balance educators and education personnel profesinal on the field, refresentatif facilities and infrastructure, science and advanced technology. SMK Gajah Mada 02 Starch school curriculum mnggunakan SBC character, which seeks to educate students so that pesetas forward in thinking, creative, innovative and devoted.
Analisis dan perancangan jaringan komputer Sekolah dasar islam sains dan teknologi ibnu qoyyim surakarta Irawan, Yunus; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.554

Abstract

Abstact : The development of technology at this present and many people needs data processing and the organization or educations institution for their daily activities as well. It can not separated from the computer technology which can assist and provide data management and storage easy. In an organitation such as educational institutions at all times conduct activities related to processing and storage data, it is necessary a communication system where the data need to be processed, data storage and exchage of information between each other can be done quickly and efficiently. The Elementary School of Sains and Technology which is located in Gajah Mada Street , Banjarsari Surakarta region have not apply integrated computer network system. The data collection conducted be teacher from one computer to another computer has many obtacles. This is because computers are not able to make sharing data and as well as some importants data storage in each teacher’s notebook privately. The design is made, because of the difficulty of retrieval of data from one computer to another. With this design, we hope that the teacher can retrieve the data easier. The design aims is to make a planning of computer network system design. The research methodology used observation, literature, interviews, analysis, planning. The results of this design is expected to give reference and tools for the School of Science and Technology Surakarta to build the computer network system design easy to implement in near the future. Keyword : computer network , sharing data Abstrak : Di Aera teknologi dan globalisasi sekarang ini perkembangan dunia dibidang teknologi informasi yang begitu cepat sehingga hal ini mempengaruhi perkembangan dan perubahan dalam kehidupan masyarakat dunia dan salah satu teknologi yang terus berkembang saat ini adalah teknologi komputer. Dengan kehadiran komputer maka dapat membantu manusia dan mempermudah menyampaikan informasi, mengirim berita, mendapatkan informasi data dari berbagai komputer yang dibutuhkan dengan mudah dan cepat. Sekolah Dasar Islam Sains dan Teknologi Ibnu Qoyyim Surakarta salah satu ilembaga yang bergerak dalam bidang pendidikan terpadu belum memiliki menerapkan sistem jaringan komputer yang baik sehingga dalam pengambilan data yang dilakukan oleh guru-guru dari komputer satu ke komputer yang lain mengalami banyak hambatan. Ini disebabkan karena komputer yang ada tidak dapat melakukan sharing data. Dengan hal tersebut diatas penulis bermaksud untuk merancang jaringan komputer pada Sekolah Dasar Sains dan Teknologi Surakarta. Perancangan ini dilakukan karena sulitnya pengambilan data dari satu komputer ke komputer yang lain. Dengan perancangan ini dapat memberikan kemudahan dan keefektifan dan pengambilan data tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan observasi, kepustakaan, interview, analisa, dan perencanaan. Hasil yang diharapkan adalah memberikan gambaran dan acuan Sekolah Dasar Sains dan Teknologi Surakarta untuk membangun sistem jaringan komputer yang dapat diimplementasikan dimasa mendatang. Kata kunci : Jaringan Komputer, sharing data
Analisis dan perancangan jaringan komputer Sekolah dasar islam sains dan teknologi ibnu qoyyim surakarta Irawan, Yunus; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.471

Abstract

Abstact : The development of technology at this present and many people needs data processing and the organization or educations institution for their daily activities as well. It can not separated from the computer technology which can assist and provide data management and storage easy. In an organitation such as educational institutions at all times conduct activities related to processing and storage data, it is necessary a communication system where the data need to be processed, data storage and exchage of information between each other can be done quickly and efficiently. The Elementary School of Sains and Technology which is located in Gajah Mada Street , Banjarsari Surakarta region have not apply integrated computer network system. The data collection conducted be teacher from one computer to another computer has many obtacles. This is because computers are not able to make sharing data and as well as some importants data storage in each teacher’s notebook privately. The design is made, because of the difficulty of retrieval of data from one computer to another. With this design, we hope that the teacher can retrieve the data easier. The design aims is to make a planning of computer network system design. The research methodology used observation, literature, interviews, analysis, planning. The results of this design is expected to give reference and tools for the School of Science and Technology Surakarta to build the computer network system design easy to implement in near the future. Keyword : computer network , sharing data Abstrak : Di Aera teknologi dan globalisasi sekarang ini perkembangan dunia dibidang teknologi informasi yang begitu cepat sehingga hal ini mempengaruhi perkembangan dan perubahan dalam kehidupan masyarakat dunia dan salah satu teknologi yang terus berkembang saat ini adalah teknologi komputer. Dengan kehadiran komputer maka dapat membantu manusia dan mempermudah menyampaikan informasi, mengirim berita, mendapatkan informasi data dari berbagai komputer yang dibutuhkan dengan mudah dan cepat. Sekolah Dasar Islam Sains dan Teknologi Ibnu Qoyyim Surakarta salah satu ilembaga yang bergerak dalam bidang pendidikan terpadu belum memiliki menerapkan sistem jaringan komputer yang baik sehingga dalam pengambilan data yang dilakukan oleh guru-guru dari komputer satu ke komputer yang lain mengalami banyak hambatan. Ini disebabkan karena komputer yang ada tidak dapat melakukan sharing data. Dengan hal tersebut diatas penulis bermaksud untuk merancang jaringan komputer pada Sekolah Dasar Sains dan Teknologi Surakarta. Perancangan ini dilakukan karena sulitnya pengambilan data dari satu komputer ke komputer yang lain. Dengan perancangan ini dapat memberikan kemudahan dan keefektifan dan pengambilan data tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan observasi, kepustakaan, interview, analisa, dan perencanaan. Hasil yang diharapkan adalah memberikan gambaran dan acuan Sekolah Dasar Sains dan Teknologi Surakarta untuk membangun sistem jaringan komputer yang dapat diimplementasikan dimasa mendatang. Kata kunci : Jaringan Komputer, sharing data
Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi Dan Komunikasi Microsoft Word Dua Ribu Tujuh Untuk Kelas Delapan Pada Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Sragen Sari, Irma Ludyana; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.550

Abstract

ABSTRAK: Dalam proses pembelajaran guru sering menggunakan metode pembelajaran konvensional dalam menyampaikan materi pelajaran, sehingga membuat siswa jenuh dalam mengikuti pelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran yang interaktif, menarik serta mudah dipahami oleh siswa dan mempermudah guru dalam mengajar. Dengan objek penelitian siswa-siswi kelas delapan Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Sragen tahun pelajaran 2010/2011. Metode yang digunakan adalah pengumpulan data, analisis data, perancangan media pembelajaran interaktif, pembuatan, uji coba sistem, dan implementasi. Dari hasil penelitian diperoleh 1) Dengan adanya Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi dan Komunikasi materi Microsoft Word 2007, siswa-siswi kelas VIII tidak merasa jenuh bahkan merasakan adanya suasana baru ketika mempelajari materi Microsoft Word 2007 di sekolah, sehingga menjadi lebih bersemangat belajar karena terasa lebih menarik dan mudah dipelajari. 2) Siswa kelas VIII mulai tertarik dan mempunyai minat belajar dalam mempelajari materi Microsoft Word 2007 dengan Media Pembelajaran Interaktif Teknologi Informasi dan Komunikasi Microsoft Word 2007. Kata Kunci : Media Pembelajaran
Komputerisasi Pengolahan Data Penerimaan Peserta Didik Baru Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Gajah Amada 02 Pati Berbasis Multiuser Hidayati, Retno Nur; Baraja, Abdillah
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.575

Abstract

Abstrak: Indonesia merupakan Negara agraris yang mempunyai bermacam-macam suku,agama,ras dan termasuk Negara kepulauan. Pendidikan di Indonesia di awali dari pendidikan usia dini (Paud), taman kanak-kanak, SD, SMP,SMA atau SMK. Dengan berhasil program wajib belajar 9 tahun, mulai 2012 pemerintah Indonesia melalui kementrian pendidikan dan kebudayaan mencanangkan pendidikan belajar 12 tahun. Dimana mengharapkan pada anak bangsa agar menempuh pendidikan serendah-rendahnya SMA, MA, SMK atau yang sederajat. Agar penduduk Indonesia lebih maju di bidang pendidikan. SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Gajah Mada 02 Pati merupakan sekolah menengah yang menitik beratkan pada bidang keahlian akuntansi dan penjualan. Yang mengharapkan setelah menempuh di SMK Gajah Mada 02 Pati, para alumni menguasai keahlian pada bidang akuntansi dan penjualan yang kelak bermanfaat dalam meraih masa depan. Mendasari Undang-undang Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Menteri Agama tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak / Raudhatul Athfal / Bustanul Athfal dan Sekolah / Madrasah, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2012 Tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar, Surat Edaran Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdiknas Nomor: 1839/C.C2/TU/2009, dan Surat Dirjen Dikdas Nomor 384/C.C3/MN/2012 tentang Pemberitahuan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMK Gajah Mada 02 Pati menyelenggarakan penerimaan peserta didik baru untuk di didik dan dilatih sesuai dengan bakat dan minat calon peserta didik agar menjadikan mereka ahli dalam akuntansi dan bidang penjualan. SMK Gajah Mada 02 Pati merupakan sekolah swasta yang ada di pati yang turut mendukung program pemerintah mengentaskan pendidikan 12 tahun dengan di imbangi pendidik dan tenaga pendidikan yang profesinal pada bidangnya, sarana dan prasarana yang refresentatif, ilmu dan teknologi yang maju. SMK Gajah Mada 02 Pati sekolah yang mnggunakan kurikulum KTSP berkarakter, yang berusaha mendidik peseta didik agar maju dalam berpikir, kreatif, inovatif dan bertaqwa. Kata kunci, multiuser, peserta didik Abstract: Indonesia is an agricultural country having diverse ethnic, religious, racial and including the island nation. Education in Indonesia at the start of early childhood education (ECD), kindergarten, elementary, junior high, high school or vocational school. With the successful 9-year compulsory education program, starting in 2012 the Indonesian government through the ministry of education and culture learning education launched 12 years. Where is the hope in the nation to be educated as low as SMA, MA, vocational school or the equivalent. In order for Indonesia's population is more advanced in the field of education. SMK (vocational high school) Gajah Mada 02 Starch is a high school that focuses on the areas of accounting and sales expertise. Who expect after taking the SMK Gajah Mada 02 Starch, alumni master the skill in the field of accounting and sales that would be useful in reaching future. Underlying Law of Government Regulation No. 17 Year 2010 on the Management and Operation of Education, Regulation of the Minister of National Education and Religious Affairs Ministry of New Students Admission In Kindergarten / Raudhatul RA / Bustanul RA and School / Madrasah, the Minister of Education and Culture number 44 Year 2012 About Taxes and Contributions Unit Cost of Education in Elementary Education, Circular of the Director General of Primary and Secondary Education Kemdiknas number: 1839/C.C2/TU/2009, and Director General of Basic Education Letter No. 384/C.C3/MN/2012 about new students admission Notification (PPDB) SMK Gajah Mada Starch 02 new students held a reception for students and trained according to their talents and interests of prospective students in order to make them experts in accounting and sales. SMK Gajah Mada 02 Starch is a private school that is in starch that support the government's program to eradicate the 12-year education in Balance educators and education personnel profesinal on the field, refresentatif facilities and infrastructure, science and advanced technology. SMK Gajah Mada 02 Starch school curriculum mnggunakan SBC character, which seeks to educate students so that pesetas forward in thinking, creative, innovative and devoted.
Kecerdasan Buatan Tinjauan Historikal Baraja, Abdillah
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 1, No 1 (2009): Speed 1 - 2009
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.785 KB) | DOI: 10.3112/speed.v1i1.1351

Abstract

ABSTRACT: In the last few years have produced fiction films, both in the form of screen and television series. Call it the Terminator, Knight Rider, and Viper. Even for serial Robocop made TV series and Widescreen. These films are examples of films with a touch of artificial intelligence technology thought or called Artifficial Intelegence.Keywords: reasoning, artificial intelligence Abstraksi : Pada beberapa tahun terakhir telah banyak diproduksi film-film fiksi, baik dalam bentuk layar lebar maupun serial televisi. Sebut saja Terminator, Knight Rider serta Viper. Bahkan untuk serial Robocop dibuat serial TV dan Layar lebar. Film-film ini adalah contoh film dengan sentuhan pemikiran teknologi kecerdasan buatan atau yang disebut Artifficial Intelegence.Kata kunci: pemikiran, kecerdasan buatan
Implementasi Sistem Informasi Akademik Di Universitas Surakarta Baraja, Abdillah
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 1, No 2 (2009): Speed 2 - 2009
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (491.134 KB) | DOI: 10.3112/speed.v1i2.840

Abstract

Mutu informasi sangat mempengaruhi kinerja dan hasil kerja dari pengelola pendidikan dan bagi perserta pendidikan. Walaupun di Universitas Surakarta telah disediakan layanan informasi akademik dengan berbasiskan komputer, tetapi cara pengelolaan data tidaklah efektif manakala dibutuhkan suatu informasi yang cepat dengan kriteria tertentu. Adanya sistem pengelolaan data yang terpecah-pecah memerlukan sistem pengendali untuk mengendalikan semua sistem informasi yang ada sesuai alur yang diinginkan. Sehingga sistem harus digabungkan menjadi satu kesatuan sistem pengolahan data yang dapat memberikan informasi sewaktu-waktu dibutuhkan, tentunya oleh orang-orang yang berhak menggunakan sistem tersebut. Dalam suatu instansi baik pemerintah atau swasta masih banyak sekali dijumpai dalam penggunaan komputer, sebenarnya di suatu instansi terdapat banyak sekali komputer dan data tersebut dipakai banyak orang, tetapi pada kenyataannya masih menggunakan komputer stand alone (komputer mandiri), yaitu data hanya dipakai pada satu komputer, sehingga apabila orang lain akan menggunakan data yang ada di komputer tersebut terpaksa harus melalui media lain seperti disket, hardisk, flash drive atau yang lainnya, sehingga hal tersebut menyita banyak waktu dan kendala, sehingga dalam pertukaran data tidak bisa cepat seperti yang diharapkan. Dalam sistem jaringan komputer tidak hanya mempermudah pertukaran informasi atau data yang ada didalam satu instansi tersebut saja tetapi apabila instansi tersebut akan disambungkan ke internet maka dengan sistem jaringan data tersebut dapat di aplikasikan dan di informasikan ke internet sesuai dengan kebutuhan data yang akan di informasikan ke internet.
PEMBELAJARAN FISIKA DASAR BERBASIS WEB KS, Monita Monita; Baraja, Abdillah
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 1, No 2 (2009): Speed 2 - 2009
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.787 KB) | DOI: 10.3112/speed.v1i2.1111

Abstract

In this era, computer is used to learn many things easily. Because of the lock science lesson which are based on information and technology an interesting and enjoyable learning system is needed. The learning system is based on information and technology. Because it is interesting and enjoyable it will be understood easily. The student will enjoy the lesson because of the interesting techniques. Physic is one of science lessons is is quite difficult for many students to learn it, so interesting tecniques for learning is needed and then the students mativation in joining the lessan will be increased, and last, it will give good impact to the increasing of science development in Indonesia, especially in Physic lesson. The problem statement of this research related to the web based physic lesson is the constuction of intersting and enjoyable physic lesson based on web so thet the students mativation will be increased. The application design is by using Macromedia Dreamweaver 8 in which the use of HTML, programme language, and the use of animation with Macromeida Flash 8. This application is operated with windows based operation through browser Internet Explorer. The use of this application is for the elementary level in which the students learn the basic of physic lesson. It is hoped that this application will be useful for the society, especially the students who learn physic because they will learn physic easily and more atractively. This application is also useful for the school and the teachers because it is a reference. As a reference it is easily understood. It will also give a contribution to the development IPTEK of science and technology information.
Co-Authors Irma Ludyana Sari Ismu Adhim Monita Monita KS Retno Nur Hidayati Yunus Irawan