Al Mahfuz
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENTINGNYA PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM UPAYA MEMANGKAS BUDAYA DAN PRILAKU KORUPSI Al Mahfuz
PERADA Vol 2 No 1 (2019)
Publisher : STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.67 KB) | DOI: 10.35961/perada.v2i1.32

Abstract

Penulisan ini menyajikan kepada para pembaca tentang glamournya tindak pidana korupsi di tanah air tercinta ini, dan akibat yang ditimbulkannya serta upaya pencegahannya sejak dini. Upaya pencegahan ini dapat dilakukan melalui penerapan pendidikan anti korupsi oleh para pendidik kepada peserta didiknya melalui proses belajar mengajar pada lembaga pendidikan diberbagai tingkatan mulai dari tingkatan dasar, menengah sampai ke Perguruan Tinggi.
MODEL KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF DALAM PENDIDIKAN ISLAM Alwi Muchtar Napitupulu; Bahrul Ulum; Cici Mila; Al Mahfuz
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

kepemimpinan yang efektif memiliki peran penting dalam membentuk kualitas pendidikan, terutama dalam konteks pendidikan Islam yang tidak hanya berfokus pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pengembangan spiritual dan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis model kepemimpinan yang paling efektif dalam lingkungan pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis. dimana data dikumpulkan dari berbagai Sumber penelitian dikumpulkan dari data seperti Google Scholar, Scopus, jurnal ilmiah, buku dan laporan penelitian yang berkaitan dengan kepemimpinan dalam Pendidikan dan nilai-nilai islam, lainnya.  Analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa model kepemimpinan transformasional yang diintegrasikan dengan nilai-nilai islam profetik (kenabian) merupakan pendekatan yang paling efektif. Kepemimpinan transformasional, dengan fokusnya pada motivasi, inspirasi, dan pemberdayaan individu, dapat mendorong inovasi dan kinerja yang tinggi di lembaga pendidikan. Ketika model ini dikombinasikan dengan prinsip-prinsip Islam seperti keteladanan (uswah hasanah), keadilan ('adl), musyawarah (syura), dan spiritualitas (ruhiyah), seorang pemimpin tidak hanya mampu mengelola organisasi secara efisien, tetapi juga menjadi panutan moral dan spiritual bagi seluruh komunitas akademik.