Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Olahraga Nasional
Z. Arifin
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Latihan Keseimbangan terhadap Ketepatan Shooting dalam Permainan Petanque Wulan Sari; Asep Angga Permadi; Azhar Ramadhana Sonjaya; Z. Arifin
Journal Sport Science Indonesia Vol 4 No 3 (2025): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.4.3.226-238

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar UKM Petanque Uniga dinilai kurang antusias dan kurang tertarik dengan latihan, sehingga proses latihan mandirinyan tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan keseimbangan terhadap peningkatan ketepatan shooting UKM Petanque Uniga. Penelitian ini adalah eksperimen semu atau eksperimen kuasi (Quasi Eksperiment) pengambilan data dengan one groups pretest-postest design yaitu eksperimen yang dilakukan hanya pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan shooting permainan petanque . Populasi penelitian ini adalah UKM Petanque Uniga yang berjumlah 15 atlet. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling, dimana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian yaitu 10 Atlet. Teknik analisis data meliputi uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji linearitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 2.84 > 1.8331. Sehingga hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh yang signifikan dari model latihan dengan latihan keseimbangan terhadap peningkatan ketepatan shooting UKM Petanque Uniga
PARTISIPASI MASYARAKAT GARUT DALAM MELAKUKAN OLAHRAGA GYM (Penelitian Kualitatif Deskriptif di Masagi Fitness Garut) Farhan Mohamad Jamil; Irwan Hermawan; Z. Arifin; Ani Kurniawati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis partisipasi masyarakat Garut dalam olahraga gym di Masagi Fitness Garut serta untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasinya. Permasalahan dari Kurangnya pemahaman tentang tingkat partisipasi masyarakat dalam olahraga gym dan faktor-faktor yang mempengaruhinya menjadi alasan utama dilakukannya penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode survei. Dengan menyebarkan angket kuesioner kepada anggota Masagi Fitness Garut Data kemudian dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebanyak 70% responden menyadari pentingnya olahraga gym untuk kesehatan mereka. Selain itu, 82,67% responden melaporkan manfaat positif yang mereka rasakan dari aktivitas gym. Namun, hanya 46% yang menunjukkan sikap positif terhadap olahraga gym. Partisipasi masyarakat Garut dalam olahraga gym di Masagi Fitness Garut cukup tinggi, namun masih ada ruang untuk meningkatkan sikap positif terhadap aktivitas tersebut. Penekanan pada edukasi tentang manfaat kesehatan olahraga gym bisa menjadi strategi efektif dalam meningkatkan partisipasi masyarakat. Hal ini menyoroti pentingnya upaya dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya olahraga gym untuk kesehatan dan kesejahteraan mereka. Edukasi yang intensif serta peningkatan aksesibilitas fasilitas olahraga gym dapat menjadi langkah-langkah konkrit untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam aktivitas tersebut.
Pengaruh Latihan Shooting menggunakan Sasaran terhadap Ketepatan Shooting dalam Permainan Futsal Cep Jamaludin; Azhar Ramadhana Sonjaya; Alam Hadi Kosasih; Z. Arifin
Journal Sport Science Indonesia Vol 4 No 4 (2025): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.4.4.106-116

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena siswa peserta ekstrakurikuler futsal di SMAN 16 Garut dinilai kurang antusias dan kurang tertarik dengan metode latihan yang diberikan oleh Pembina, sehingga proses latihan tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh latihan shooting menggunakan sasaran terhadap peningkatan ketepatan tendangan shooting peserta ekstrakurikuler futsal di SMAN 16 Garut. Penelitian ini adalah eksperimen semu atau eksperimen kuasi (Quasi Eksperiment) pengambilan data dengan one groups pretest-postest design yaitu eksperimen yang dilakukan hanya pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Instrumen penelitian berupa tes tendangan shooting mengunakan sasaran permainan futsal. Populasi penelitian ini adalah siswa peserta ekstrakurikuler futsal di SMAN 16 Garut yang berjumlah 20 anak. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling, dimana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian yaitu 20 siswa. Teknik analisis data meliputi uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji linearitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 6,08 > 1,73. Sehingga hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan dari model latihan sasaran terhadap peningkatan ketepatan tendangan shooting peserta ekstrakurikuler futsal di SMAN 16 Garut.
ANALISIS KESIAPAN GURU PJOK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN ASESSMENT AUTHENTIC PADA KURIKULUM MERDEKA DI SMKN 1 GARUT Abdullah, Luthfi Ramdhan; Z. Arifin; Angga Permadi, Asep; Ramadhana Sonjaya, Azhar
Jurnal Olahraga Nasional Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Olahraga Nasional
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/jona.v3i1.1630

Abstract

Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dilakukan untuk menyelidiki suatu objek, situasi, kelompok orang, atau fenomena lain dalam kondisi alami atau nyata (tanpa pengaturan eksperimental) untuk membuat deskripsi rinci yang umum, sistematis, atau akurat bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam mengimplementasikan asemen pada kuriukulum merdeka. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen angket kuesioner, dengan jumlah populasi 4 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling karena populasi dalam penelitian ini relative kecil kurang dari 30 orang. Berdasarkan hasil pengolahan data uji coba instrument test dengan hasil 32 soal memiliki rhitung > rtabel, dan 3 soal memiliki rhitung < rtabel. Kemudian peneliti menganalisis dengan menggunakan uji reabilitas pada data uji coba instrument penilaian dengan mendapatkan hasil nilai cronbach’s alpha sebesar 0,973 > 0,50, sehingga dapat disimpulkan bahwa data dari angket tersebut reabel. Kemudian peneliti menggunakan 32 soal yang dinyatakan valid untuk digunakan pada penelitian lapangan mununjukan hasil 89% sampai 95% (Sangat Baik). Pada setiap indikator menunjukan hasil yang berbeda-beda mulai dari 75% sampai 100% yang berarti menunjukan keterangan baik sampai sangat baik.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PASRTISIPASI SISWA Fadillah, Nurdiansyah; Ramadhana Sonjaya, Azhar; Z. Arifin; Kurniawati, Ani
Jurnal Olahraga Nasional Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Olahraga Nasional
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/jona.v3i1.1685

Abstract

Model pembelajaran akan menentukan berhasil atau tidaknya proses pembelajaran dilaksanakan.oleh siswa-siswi kelas X di SMKN 1 Garut. Hal demikian dikuatkan dengan beberapa kejadian yang sering terjadi disekolah yaitu terkait penerapan model pembelajaran yang kurang tepat pada saat pembelajaran. sehinnga cara mengajar guru yang kurang variatif hanya menyajikan materi utama dengan penjelasan rinci mengenai bentuknya tanpa memberikan contoh yang sesuai sehingga tidak dapat meningkatkan kemampuan siswa dan meningkatkan pendidikan karakternya dalam mengikuti pembelajaran. apakah model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division dapat meningkatkan partisipasi siswa. Model pembelajaran STAD sangat efektif dalam meningkatkan partisipasi siswa di kelas X PPL 1 SMKN 1 Garut. Berdasarkan hasil analisis, terdapat peningkatan di setiap siklus, mulai dari siklus I dan berlanjut ke siklus II. Partisipasi siswa pada siklus I mencapai 68% dengan kategori cukup layak selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan pada siklus II, persentase partisipasi siswa meningkat menjadi 80%, artinya pada siklus II, partisipasi siswa dalam pembelajaran meningkat dengan kategori layak selama proses pembelajaran berlangsung.
Co-Authors Abdullah, Luthfi Ramdhan Alam Hadi Kosasih Ani Kurniawati Cep Jamaludin Fadillah, Nurdiansyah Farhan Mohamad Jamil Irwan Hermawan Permadi, Asep Angga Sonjaya, Azhar Ramadhana Wulan Sari