Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.627
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Modernisasi Infestasi MBR (Management and Business Review) Computer Based Information System Journal Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Prosiding National Conference for Community Service Project Global Financial Accounting Journal Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Bisnis Conference on Management, Business, Innovation, Education and Social Sciences (CoMBInES) Conference on Community Engagement Project (Concept)
Hendi Hendi
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Internasional Batam
Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Conference on Community Engagement Project (Concept)

 1 
Penyusunan Bahan Ajar Digital Komputerisasi Akuntansi Pada Sekolah SMK Negeri 2 Batam Hendi Hendi; Erwin Haryono
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi COVID-19 berdampak sangat besar terhadap segala segi kehidupan manusia terutama dari segi pendidikan. Adanya pandemi ini merubah cara pembelajaran di sekolah menjadi pembelajaran jarak jauh dari rumah, salah satunya yang terjadi di sekolah SMK Negeri 2 Batam. Hal ini terjadi sehingga memerlukan adanya penyesuaian bahan ajar berupa digital dan cara mengajar agar dapat mempertahankan bahkan meningkatkan keefektifan proses belajar mengajar secara daring. Oleh karena itu, projek ini dilakukan bertujuan untuk melakukan penyusunan bahan ajar digital interaktif, khususnya mata pelajaran komputerisasi akuntansi pada sekolah SMK Negeri 2 Batam. Selama penyusunan bahan ajar, semua informasi di dapat dengan cara wawancara dengan guru dan dokumentasi. Hasil dari projek ini berupa modul digital PDF, bahan presentasi PPT, dan video singkat penjelasan materi komputerisasi akuntansi. Terakhir, besar harapan dan rekomendasi terhadap penelitian selanjutnya adalah dapat merancang suatu sistem yang berisi materi bahan ajar untuk semua mata pelajaran sehingga dapat diakses secara daring bagi para siswa dan guru serta dapat menambahkan soal latihan bagi para siswa untuk belajar mandiri di rumah.
Penyusunan Bahan Ajar Komputerisasi Akuntansi Pada Smk Kolese Tiara Bangsa Hendi Hendi; Desti Desti
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Indonesia mengalami banyak perubahan dalam masa pandemic COVID-19 yang masih belum selesai sampai dengan saat ini. Hal ini memberikan pengaruh terhadap sistem maupun metode pembelajaran yang dialami oleh pihak sekolah serta siswa-siswi. Diantaranya terganggunya proses pembelajaran dimana siswa-siswi mengalami kendala akibat jaringan internet yang kurang memadai dan pemahaman materi yang kurang maksimal. Hal ini dikarenakan kegiatan pembelajaran jarak jauh menggunakan media seperti Google Classroom, Zoom, Microsoft Teams,Youtube, Whatsapp, dan media lainnya. Permasalahan di atas juga menjadi kendala bagi SMK Kolese Tiara Bangsa. Sisi kreativitas tenaga pendidik dalam sistem pembelajaran jarak jauh ini harus dituntut untuk berlaku kreatif agar proses pembelajaran dapat berjalan maksimal dan efektif. Sebagai contoh tenaga pendidik mesti membuat materi pembelajaran yang disajikan dalam bentuk video-video pembelajaran dan bahan ajar yang dapat mendukung siswa-siswi dalam memahami materi pembelajaran. Tujuan dari proyek ini adalah untuk merancang bahan ajar berupa modul pembelajaran mengoperasikan aplikasi MYOB V25 (ABSS) pada perusahaan dagang. Metode yang digunakan adalah wawancara dengan pihak sekolah mengenai kegiatan proses belanjar mengajar, studi dokumentasi terhadap kurikulum yang diterapkan serta silabus mata pelajaran . selain itu data sekunder yang didapat dari studi literatur untuk dijadikan referensi dalam penyusunan bahan ajar. Tersusunnya bahan ajar ini dapat dijadikan sebagai pedoman atau acuan dalam pembelajaran sehingga dapat mempermudah guru dan siswa.
Perancangan Bahan Ajar Digital Untuk Mata Pelajaran Komputer Akuntansi di SMK Negeri 1 Tanjungpinang Hendi Hendi; Julyanti Julyanti
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Since the issues of Ministry of Education and Culture’s Circular Letter Number 4 of 2020 concerning Implementation of Education Policies in the Emergency of the Spread of Corona Virus Disease (Covid-19) in March 2020, which was later strengthened by General Secretary’s Circular Letter Number 15 of 2020 concerning Guidelines for Implementing Learning from Home during the Spread of Corona Virus Disease (Covid-19), schools and campuses have begun to close and carry out the teaching and learning process from their respective homes. Online learning is a learning system without face-to-face directly between teachers and students, but online using the internet network (Asmuni, 2020). The sudden change in the learning system from offline to online certainly makes most teachers need to prepare learning media in the form of digital teaching materials, no exception for the 11th grade computerized accounting subject’s teacher in Vocational High School Number 1 Tanjungpinang. Through this community service program, it is hoped that it can help the teacher in enriching digital teaching materials to support online learning. Digital teaching materials use qualitative data sourced from primary data. Primary data is obtained through interviews with the teacher. Not only through interview techniques, data collection also through content analysis techniques to compare the suitability of outputs with basic competencies prevailing in schools. The design of digital teaching materials was carried out from October to December 2020 resulting in two outputs, modules and videos. Module contains questions for transactions during one accounting cycle, each for service and trading companies. The video is in the form of a tutorial video for solving the module questions that have been made. Recommendations for the next person in designing teaching material is it can provide even more variations, not just modules and videos, and also expand the sources for reference in designing digital teaching material.
PEMBUATAN BAHAN AJAR DARING PADA SMK PERMATA HARAPAN Hendi Hendi; Nethania Nethania
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munculnya virus Covid-19 yang tiba-tiba menyerang hampir seluruh belahan dunia ini, membuat kita manusia yang biasanya menjalani kehidupan normal menjadi tidak normal. Seperti misalnya ketika kita bekerja, kita biasa pergi ke kantor untukm berkerja, namun dengan adanya Covid-19 ini pemerintah menerapkan sistem PSBB yang membuat sistem bekerja menjadi WFH (Work From Home). Sama juga dengan sistem pendidikan di Indonesia, yang awalnya siswa pergi kesekolah untuk belajar dan bersosialisasi di sekolah dengan teman-teman, dikarenakan kebijakan pemerintah mengenai lock down untuk menekan penyebaran virus ini, maka sekolah pun harus menerapkan sistem belajar-mengajar jarak jauh. Hal ini menimbulkan ketidaksiapan dari pihak sekolah maupun dari pihak siswa. Oleh karena itu tujuan kami dalam melalukan kerja praktek ini adalah membantu pihak sekolah dalam membuat bahan ajar yang menarik agar dapat membantu siswa lebih memahami materi yang diajarkan oleh guru dengan bantuan PPT dan video penjelasan, dari masalah diatas maka tema dari kerja prakitk ini adalah “Pembuatan Bahan Ajar Daring pada SMK Permata Harapan”.
Perancangan Dan Implementasi Sistem Akuntansi Pada Mama Kitchen Hendi Hendi; Yenny Susanti
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mama Kitchen is a business in the form of food stand that sells various kinds of food. Until now, Mama Kitchen does not have an accounting system. Mama Kitchen are still using manual recording methods. The purpose of this work is to make accounting records easier for the owner. The research was done by interviewing the owner and employees, and direct survey to location in order to know clearly about their daily activities. System will be designed according to Mama Kitchen’s needs. The result of implementation of this research is an accounting system that can produce financial reports. By having a system, owner can easily see the business profits accurately and ease owners in making decision about their business.
Application Of A Microsoft Access-Based Accounting Recording System At Naliang Club Hendi Hendi; David Cantona
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 3 No 1 (2023): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

NaLiang Club is a Small and Medium Enterprise (SME) in Batam which is engaged in the nutrition club and nutritional drinks. NaLiang Club still uses a manual accounting recording system, using Microsoft Excel. NaLiang Club is not capable to produce financial reports, so they did not know the actual profit that they had been generated. A survey and interview were conducted by the author to design a Microsoft Access-based accounting recording system for NaLiang Club. Those methods were conducted to know the SME’s business process and needs. Eight forms and reports each was available in the designed system. Those forms consist of chart of account, inventory, supplier, customer, cash transaction form, purchase form, sales form, and adjustment journal form. While the reports consist of purchase report, sales report, inventory card, general ledger, trial balance, financial position statement, profit loss statement, and cash flow statement. The implementation of this system increases the SME’s effectiveness in recording their transactions. NaLiang Club able to input the transaction activity in real time and find the transaction data easily if needed someday.
Penyusunan Bahan Ajar Komputerisasi Akuntansi Pada Smk Kolese Tiara Bangsa Hendi Hendi; Evi Yanti
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol 1 No 1 (2021): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyebaran COVID-19 di Indonesia membuat seluruh lembaga pendidikan menerapkan sistem belajar jarak jauh. Pembelajaran jarak jauh yang dilakukan secara online mempunyai dampak dalam dunia pendidikan baik dari segi metode pembelajaran maupun dari segi penilaian. Hal tersebut menjadi tantangan bagi para guru maupun murid. Selama menjalani proses pembelajaran jarak jauh, banyak murid yang mengalami kesulitan, diantaranya yaitu akses internet yang kurang memadai dan pemahaman materi yang kurang maksimal. Metode belajar online ini akan terus berlanjut di tahun ajaran baru yang dimulai pertengahan Juli 2020 akibat dari meningkatnya kasus COVID-19 di Batam. Adanya pembelajaran sistem online menjadi salah satu tantangan tersendiri bagi pihak sekolah khususnya SMK Kolese Tiara Bangsa. Dimana kegiatan pembelajaran jarak jauh harus menggunakan berbagai sarana pembelajaran seperti aplikasi zoom, google classroom, youtube, maupun whatsapp. Namun tidak diimbangi dengan pelatihan khusus kepada para pendidik sehingga membuat pihak sekolah cukup kewalahan. Hal tersebut dapat membuat proses pembelajaran secara online menjadi kurang efektif. Tujuan dari proyek ini adalah untuk membuat bahan ajar berupa modul pratikum aplikasi MYOB Multi Currencies V25 (ABSS) pada perusahaan dagang. Metode yang digunakan yaitu dengan mewawancarai pihak sekolah mengenai kegiatan proses belajar mengajar, studi dokumentasi terhadap kurikulum yang diterapkan serta silabus mata pelajaran. Bahan ajar yang dibuat diharapkan dapat dijadikan sebagai pedoman atau acuan dalam pembelajaran sehingga dapat mempermudah guru dan murid.
Co-Authors Aqika Nisa Fadillah Ayu Widia Sari Chichi Nabilah David Cantona Desti Desti Elia Andiana Ellina Katherine Erika Erika Erwin Haryono Evi Silvana Muchsinati Evi Yanti Febrika Febrika Gautama Wijaya Ika Oktaviani Yusuf Jenny Erika Putri Jessica Jessica Julyanti Julyanti Kellys Kellys Kelvin Dharmawan Metta Tjia Michell Phang Muhammad Tan Abdul R.H Natalia Lorien Nethania Nethania Oda IB Hariyanto Pradino Kusumo Septi Lisniati Septia Febriani Suwarno Liang Wulan Angreni Yenny Susanti Yenny Susanti