Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika
Afis Pratama
IKIP Veteran Jawa Tengah
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSS-PLATFORM INSTALASI SOFTWARE PADA PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Afis Pratama
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/saintek.v7i1.678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan suatu media pembelajaran instalasi software yang bersifat Cross-platform, yaitu sebuah media pembelajaran yang praktis dan dapat dijalankan dengan mudah di smartphone dan laptop dengan harapan media tersebut diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan antusiasme siswa dalam pelajaran instalasi software.Perancangan media dilakukan melalui penelitian dan pengembangan. Uji coba produk dilakukan dalam uji coba terbatas dan skala lebih luas untuk menghasilkan produk akhir. Kelayakan produk divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Sedangkan tingkat kepraktisan produk diuji melalui angket yang diberikan kepada siswa dan guru.Produk akhir media ini berupa file HTML5. Hasil penilaian media dari para validator yang terdiri dari ahli media dan ahli materi, menunjukkan media ini valid dalam semua aspek. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa sebesar 29,6%. Tingkat kepraktisan media memiliki kriteria sangat tinggi menurut siswa dan guru, masing-masing memiliki skor sebesar 871 dan 40.Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah media pembelajaran Cross-platform instalasi software layak untuk digunakan, mampu meningkatkan pengetahuan siswa, dan praktis untuk digunakan. Implikasi dari penelitian ini adalah media pembelajaran Cross-platform dapat juga digunakan untuk mata pelajaran lainnya dengan mengganti isi materi dan evaluasi sesuai dengan mata pelajaran yang akan diberikan kepada siswa.Kata Kunci: Instalasi Software, Gadget, Media Pembelajaran, Cross-platform
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL PADA E-LEARNING SEBAGAI SUMBER BELAJAR ALTERNATIF DALAM MATA KULIAH DESAIN GRAFIS Afis Pratama
EDUTIC Vol 4, No 2 (2018): MEI 2018
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.515 KB) | DOI: 10.21107/edutic.v4i2.3943

Abstract

Abstrak Electronic Learning atau yang disingkat e-learning telah banyak digunakan dalam dunia pendidikan saat ini karena dapat digunakan untuk membantu proses transformasi paradigma pembelajaran dari teacher-centered menuju student-centered. Selain itu, e-learning memiliki fitur-fitur yang dapat digunakan tenaga pengajar untuk menunjang kegiatan pembelajaran seperti video streaming, virtual laboratory, virtual library, self assessment dan sebagainya. Dalam mata kuliah berbasis praktik, penggunaan video tutorial pada e-learning dirasa perlu sebagai sumber belajar alternatif. Hal ini dikarenakan video tutorial mampu menampilkan pembelajaran tertentu secara berulang-ulang sesuai keinginan pengguna.Tujuan jangka pendek dalam penelitian ini adalah untuk membuat video tutorial yang layak sebagai sumber belajar alternatif dalam mata kuliah Desain Grafis, dimana video tutorial yang telah dibuat nantinya akan disematkan pada e-learning IKIP Veteran Jawa Tengah dan diharapkan mampu untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa setelah menggunakan video tutorial yang terdapat pada e-learning. Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah mampu untuk menciptakan macam-macam video tutorial pada e-learning dalam mata kuliah lainnya yang berbasis praktik dan memperkaya konten e-learning itu sendiri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan mahasiswa sangat tertarik dengan adanya video tutorial pada e-learning IKIP Veteran dan video tutorial tersebut juga mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci: e-learning, Video Tutorial, Desain Grafis, Sumber Belajar Alternatif.
Co-Authors