Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akuntansi
Christine Dwi Karya Susilawati
Universitas Kristen Maranatha
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pengelolaan Hutang Keluarga Bagi Jemaat GKPS Bandung Christine Dwi Karya Susilawati; Se Tin; Yenni Carolina; Sondang Mariani Rajagukguk; M. Sienly Veronica; Lina Anatan
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : LPPM IKIP Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i1.653

Abstract

Di Indonesia banyak masyarakat yang belum melakukan perencanaan keuangan dalam keluarga. Oleh karena itu sangat penting untuk memperoleh pengetahuan mengenai cara mengelola hutang keluarga. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada jemaat GKPS Bandung mengenai cara mengelola hutang keluarga agar dapat meningkatkan kesejahteraan jemaat GKPS Bandung khususnya kelompok kaum wanita. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian jemaat GKPS Bandung adalah mengadakan talkshow singkat dan diskusi dan tanya jawab mengenai mengelola hutang keluarga. Dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah jemaat GKPS diharapkan Bandung dapat memperoleh pengetahuan dan berusaha menerapkan pengetahuan mengenai cara mengelola hutang keluarga yang baik sehingga tingkat pemenuhan kebutuhan keluarga dapat optimal.
Pelatihan Pengelolaan Hutang Keluarga Bagi Jemaat GKPS Bandung Christine Dwi Karya Susilawati; Se Tin; Yenni Carolina; Sondang Mariani Rajagukguk; M. Sienly Veronica; Lina Anatan
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i1.653

Abstract

Di Indonesia banyak masyarakat yang belum melakukan perencanaan keuangan dalam keluarga. Oleh karena itu sangat penting untuk memperoleh pengetahuan mengenai cara mengelola hutang keluarga. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada jemaat GKPS Bandung mengenai cara mengelola hutang keluarga agar dapat meningkatkan kesejahteraan jemaat GKPS Bandung khususnya kelompok kaum wanita. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian jemaat GKPS Bandung adalah mengadakan talkshow singkat dan diskusi dan tanya jawab mengenai mengelola hutang keluarga. Dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah jemaat GKPS diharapkan Bandung dapat memperoleh pengetahuan dan berusaha menerapkan pengetahuan mengenai cara mengelola hutang keluarga yang baik sehingga tingkat pemenuhan kebutuhan keluarga dapat optimal.
Implementation of Freedom To Learn in Higher Education: Perceptions of Students, Lecturers, and Administration Staff Christine Dwi Karya Susilawati; Se Tin Se Tin; Bernard Rhenaldi Sutedja
Jurnal Akuntansi Vol. 15 No. 2 (2023): Vol 15 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Kristen Maranatha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28932/jam.v15i2.6621

Abstract

This study aims to explain the implementation of Free Learning - Independent Campus (MBKM) in a private university in West Java. Data was collected through a questionnaire via google link and analyzed descriptively. A total of 2,038 students, 257 lecturers and 190 administrative staff were sampled. Studies focus on knowledge, involvement, and impact of MBKM. The results of the study show, first, there are still many students, lecturers and education staff who know little and do not even know and understand the MBKM program; Second, information about MBKM is mainly obtained from internal universities; Third, the majority of lecturers contribute and play an active role in encouraging students to participate in MBKM activities; Fourth, the involvement of educational staff in the implementation of MBKM is still below 50% and they are already involved in administration, management, supervision and technical service functions; Fifth, MBKM provides additional competencies and skills, increases hard-skills and soft-skills, improves the learning process and lecturer capacity, fulfills graduate learning outcomes. This study provides a recommendation that there is a great need for sustainable socialization of the MBKM program with the aim of increasing understanding and eliminating misunderstandings about the MBKM program. Keywords: MBKM Implementation, Knowledge, Engagement, and Impact
Co-Authors Bernard Rhenaldi Sutedja Lina Anatan M. Sienly Veronica Se Tin Sondang Mariani Rajagukguk Yenni Carolina