Irma Suryani Siregar
Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Konstruksi Manajemen Kurikulum di Perguruan Tinggi Agama Islam Irma Suryani Siregar
Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5632

Abstract

Kurikulum merupakan instrumen penting dalam sebuah perguruan tinggi, karena kurikulum tersebut merupakan salah satu aspek penting untuk bisa melahirkan lulusan yang berkompetensi yang dilandasi iman dan takwa serta berakhlakul karimah. dengan kata lain menghasilkan mahasiswa yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual, afektif, psikomotorik dan spiritual. Oleh karena itu PTAI termasuk UIN Malang harus bisa memenej kurikulumnya dengan baik dan benar supaya mampu menghasilkan mahasiswa yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual, afektif, psikomotorik dan spiritual. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode interview, observasi dan dokumentasi. Data diperiksa apakah sudah benar, cocok dan handal melalui proses kredibilitas, transferabilitas, dependebilitas dan konfirmabilitas. Kemudian data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun temuan penelitian ini adalah bahwa manajemen kurikulum di UIN Malang adalah dengan menerapkan integrasi ilmu dan Islam dalam tahapan-tahapan manajemennnya, baik dalam perencanaan, pengimplementasian dan evaluasinya.
Pendampingan Belajar Anak-Anak Membaca Al-Qur’an dengan Ilmu Tajwid di Rumah Pengajian Ibu Gabena Harahap Lingkungan IV Kelurahan Pasar Sibuhuan Lina Mayasari Siregar; Irma Suryani Siregar; Nur Fitryani Siregar
Khidmat Almujtamae: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): KHAMU
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Barumun Raya (STAI BR) Sibuhuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mother Gabena Harahap's recitation place is a place to learn the Koran for children of the Sibuhuan Market neighborhood VI community for those who want to learn the Koran in neighborhood VI of Sibuhuan Pasar Village. However, there is a problem that is still a problem in terms of reading, namely the lack of applying the correct knowledge of recitation. Children who recite the Koran only apply the pronunciation of hijaiyah letters without applying the knowledge of recitation. The purpose of this activity is to provide learning to children who recite the Koran so that their reading is in accordance with the science of recitation. The method used in the mentoring is face-to-face teaching of the Koran to children who recite the Koran at the Gabena Harahap Study House. The result of the service is an increase in the ability to read the Koran with recitation.