Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen & Keuangan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Pasca Dwi Putra
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Tingkat Kesadaran Kepatuhan Pajak: Studi terhadap Badan Usaha Milik Desa Pasca Dwi Putra; Andri Zainal; Charles Fransiscus Ambarita; Endang Pratiwi
Jurnal Manajemen dan Keuangan Vol 9 No 2 (2020): JURNAL MANAJEMEN DAN KEUANGAN
Publisher : Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jmk.v9i2.2508

Abstract

Kepatuhan pajak merupakan tujuan dari pemerintah agar tercapai target pajak yang diharapkan. Dalam mencapai kepatuhan tersebut, pemerintah memberikan tarif pajak yang rendah untuk menstimulasi UMKM untuk patuh membayar hutang pajak. Pada sisi lain, pajak merupakan beban bagi UMKM dikarenakan merupakan pengeluaran kepada pemerintah yang dipotong dari pendapatan bersih sehingga wajib pajak mencari cara agar pajak yang dibayarkan rendah. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuisioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan karakteristik responden baik jenis kelamin, tingkat Pendidikan, dan jenis usaha tidak menunjukkan perbedaan dalam menentukan kepatuhan wajib pajak. Disamping itu, pengetahuan mengenai regulasi perpajakan dan kesadaran dalam membayar pajak sangatlah penting dalam mencapai kepatuhan pajak dimana hasilnya menunjukkan pengaruh yang signifikan. Pada akhirnya, transparansi dan akuntabilitas penggunaan pajak merupakan informasi yang dibutuhkan dalam mencapai kepatuhan bagi BUMDes dalam meningkatkan kepatuhan membayar pajak.
Pengaruh Motivasi Belajar, Stres Akademik, dan Lingkungan Kampus Terhadap Penyelesaian Skripsi pada Mahasiswa Pendidikan Bisnis Stambuk 2020 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan Putri Wulandari; Pasca Dwi Putra
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2025): June-September 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i2.1266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Motivasi Belajar, Stres Akademik, Lingkungan Kampus Terhadap Penyelesaian Skripsi Pada Mahasiswa Pendidikan Bisnis Stambuk 2020 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan yang terletak di Jalan Willem Iskandar Pasar V, Medan, Sumatra Utara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Ex-Post Facto dengan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bisnis Stambuk 2020 Universitas Negeri Medan, yaitu kelas A dan B yang berjumlah 64 Mahasiswa dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang memiliki 20 pernyataan pada setiap variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data uji t menyatakan bahwa Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Penyelesaian Skripsi dan Stres Akademik berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Penyelesaian Skripsi. Data uji f menyatakan bahwa Motivasi Belajar, Stres Akademik, Lingkungan Kampus berpengaruh positif dan signifikansecara simultan terhadap penyelesaian skripsi. Kemudian untuk koefisien determinasi memperoleh R Square sebesar 0,409 atau 40,9% sehingga dapat dikatakan bahwa Motivasi Belajar, Stres Akademik dan Lingkungan Kampus yang mempunyai kontribusi sebesar 40,9% terhadap Penyelesaian Skripsi.
PENGARUH MATA PELAJARAN BISNIS RITEL, MOTIVASI BELAJAR, DAN KECERDASAN ADVERSITAS TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK NEGERI 13 MEDAN Samuel Karip Tambunan; Pasca Dwi Putra
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31896

Abstract

The purpose of this study is to examine the influence of retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient on the entrepreneurial readiness of XII grade students majoring in online business and marketing at SMK Negeri 13 Medan. The population for this study consists of 33 students. This type of research is ex- post facto and the sampling technique used in the research is total sampling, totaling 33 students. The data collection instruments used are retail business subjects by taking scores, learning motivation with 15 statement items, adversity quotient with 15 statement items, and entrepreneurial readiness with 15 statement items. The data analysis techniques used in this study involve classical assumption testing, multiple linear regression, and hypothesis testing, measuring how much influence retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient have on entrepreneurial readiness. This research shows that the subject of retail business, learning motivation, and adversarial intelligence have a significant and positive effect on the entrepreneurial readiness of grade XII students in the online business and marketing program at SMK Negeri 13 Medan.
PENGARUH PRESTASI BELAJAR, EFIKASI DIRI DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 HAMPARAN PERAK Aisyah Amini Siregar; Pasca Dwi Putra
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37199

Abstract

This study aims to examine the effect of Academic Achievement, Self-Efficacy, and Peer Environment on the interest in continuing education to higher education among 12th-grade students at SMA Negeri 1 Hamparan Perak. This type of research is quantitative. The study has a population of 152 students. The technique used in this study is Proportional Random Sampling, due to the population size of 152 students. The data collection technique used is through filling out questionnaires. The data analysis technique used is multiple linear regression with hypothesis testing, namely Partial Test (t-Test), Simultaneous Test (F-Test), and the coefficient of Determination. Based on the data analysis, the resukts indicate that Academic Achievement, Self-Efficay, dan Peer Environment have a positive and significant influence on students’ interest in pursing higher education among Grade XII students of SMA Negeri 1 Hamparan Perak.
Co-Authors Aisyah Amini Siregar Andri Zainal Charles Fransiscus Ambarita Endang Pratiwi PUTRI WULANDARI Samuel Karip Tambunan