Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MTS MATLAUL ANWAR R.R. Mardiana Yulianti; Imam Syatoto; Suroto Suroto; Endang Suprapti; Risza Putri Elburdah
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol 3, No 1 (2020): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v3i1.6283

Abstract

Game online merupakan sebuah gaya hidup baru bagi beberapa orang disetiap kalangan umurnya. Sekarang ini banyak kita jumpai warung internet (warnet) dikota ataupun di desa-desa dan mereka memfasilitasi akan adanya game online tersebut. Komputer (PC) yang mempunyai spesifikasi untuk game bukanlah komputer yang biasa dan sering kita pakai, harga komputer tersebut lebih mahal dari pada komputer biasa. Terlebih lagi koneksi internet untuk sebuah game online juga harus memadai. Jika kita lihat dari modal untuk sebuah “Game Center” yaitu tempat bermain khusus game online cukup besar, Realita pada masyarakat kita dikota maupun didesa game center sangat mudah kita jumpai dan keberadaannya menjadi candu bagi beberapa orang.Dalam perspektif sosiologi orang yang menjadikan game online sebagai candu, cenderung akan menjadi egosentris dan mengedepankan individualis. Hal ini berbahaya bagi kehidupan sosial individu tersebut, mereka dengan sendirinya menjauh dari lingkungan sekitar dan dimungkinkan akan memarjinalkan diri sehingga beranggapan bahwa kehidupanya adalah di dunia maya dan lingkungannya sosialnya hanya pada dimana tempat dia bermain game tersebut. Banyak diantara mereka dari golongan pelajar sekolah dasar sampai jenjang perguruan tinggi, baik dari status dan golongan ekonomi menengah keatas sampai menengah kebawah. Problematika motivasi belajar pada peserta didik sekarang ini semakin kompleks termasuk candu game online yang berkembang pada dinamika masyarakat kita khususnya Indonesia. Asumsi yang ada motivasi belajar dapat dilihat dengan prestasi dan perspektif kognitif dari peserta didik, baik pelajar sekolah dasar atau mahasiswa perguruan tinggi.Status yang ada tidak banyak menimbulkan perbedaan akan motivasi belajar hal ini menjadi sebuah kecenderungan bahwa kesadaran akan motivasi belajar tidak hanya dilihat dari aspek umur dan status tetapi juga dilihat dari gaya hidup masing masing individu. Paradigma dalam sebuah perkembangan tekhnologi adalah untuk membantu dan menstimulus motivasi belajar baik aspek kognitif maupun psikomotor para peserta didik di era modernisasi sekarang. Tetapi faktanya perkembangan tekhnologi dan adanya game online membuat arus balik sehingga mayoritas para pecandu game online menurunkan motivasi belajar mereka. Termasuk siswa MTS Matlaul Anwar Pamulang. Kata Kunci: Game Online, Minat Belajar, Siswa
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENGELOLAAN ASET BARANG MILIK NEGARA (BMN) STUDI KASUS DI BADAN METEOROLOGI, KLIMATOLOGI, DAN GEOFISIKA Endang Suprapti
Jurnal Disrupsi Bisnis Vol 1, No 3 (2018): Jurnal Disrupsi Bisnis
Publisher : Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/drb.v1i3.2850

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran bagaimana pengarsipan data perlengkapan yang terstruktur; Mendapatkan sistem informasi manajemen pengelolaan aset BMN sehingga memudahkan fungsi pengawasan dalam kegiatan pemeliharaan, pengadaan dan penghapusan BMN; Membandingkan antara peraturan, teori dan pelaksanaan dalam pengelolaan aset; Untuk mengetahui keberhasilan SIMAK-BMN yang ada di Badan Meteorologi, Klimatologi (BMKG).Metode penelitian adalah dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penggunaan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini adalah untuk menguraikan secara mendalam mengenai “Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pengelolaan Aset Barang Milik Negara (BMN) di BMKG dan penelitian Sistem Informasi Manajemen apakah yang efektif dan efisien untuk pengelolaan BMN di BMKG”Dari hasil penelitian terhadap kegiatan pengelolaan aset BMN di BMKG diperoleh hasil bahwa: Terdapat  2 (dua) buah Sistem informasi BMN yaitu: 1) Sistem aplikasi SIMAK-BMN, menghasilkan informasi data kumulatif (global) untuk memenuhi kebutuhan pelaporan neraca keuangan Pemerintah Pusat; 2) Sistem penatausahaan BMN menghasilkan  informasi data rinci (detail) untuk memenuhi kebutuhan manajemen seperti perencanaan penganggaran, perencanaan pengadaan, perencanaan pemeliharaan, perencanaan penghapusan dan lain-lain, secara manual melalui sistem penatausahaan BMN.Berdasarkan evaluasi dan analisis dari kedua sistem tersebut diatas, masih banyak permasalahan dihadapi sehingga sudah menjadi suatu kebutuhan dan merupakan hal yang penting untuk segera dibuat “Sistem Informasi Manajemen Perlengkapan (SIM-P”). Kata Kunci: Sistem Informasi Manajemen Pengelolaan Aset (BMN) 
Mengenalkan Siswa tentang Pentingnya Berinvestasi Dimasa Depan pada Siswa Yayasan Bina Masyarakat Indonesia Amthy Suraya; Sugeng Widodo; Endang Suprapti; Suroto Suroto; Nani Rusnaeni
DEDIKASI PKM Vol 1, No 3 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i3.6680

Abstract

Investasi merupakan hal penting dalam rangka mempersiapkan masa depan dengan cara berkomitmen atas sejumlah uang atau sumber daya lainnya yang dilakukan saat ini dnegan harapan adanya pengembalian atau manfaat yang lebih tinggi nilainya di keudian hari. Tujuan pelatihan ini adalah untuk menanamkan pemahaman pentingnya investasi yang dilakukan sejak dini, bentuk bentuk investasi dan aplikasi atau praktek investasi dalam kehidupan sehari hari. Teknik pelatihan dengan metode ceramah, praktek dan demonstrasi dengan melibatkan peserta untuk aktif dalam tanya jawab dan permainan edukatif. Hasil kegiatan ini diharapkan bahwa siswa dan siswi MTS Mathlaul Anwar dapat memiliki pengetahuan dan kesadaran akan investasi, mengurangi bahkan menghindari perilaku konsumtif yang merugikan serta dapat memulai melakukan investasi dari hal hal yang sederhana dan memungkinkan pada kehidupan sehari hari.
Mengenalkan Siswa tentang Pentingnya Berinvestasi Dimasa Depan pada Siswa Yayasan Bina Masyarakat Indonesia Amthy Suraya; Sugeng Widodo; Endang Suprapti; Suroto Suroto; Nani Rusnaeni
DEDIKASI PKM Vol. 1 No. 3 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i3.6680

Abstract

Investasi merupakan hal penting dalam rangka mempersiapkan masa depan dengan cara berkomitmen atas sejumlah uang atau sumber daya lainnya yang dilakukan saat ini dnegan harapan adanya pengembalian atau manfaat yang lebih tinggi nilainya di keudian hari. Tujuan pelatihan ini adalah untuk menanamkan pemahaman pentingnya investasi yang dilakukan sejak dini, bentuk bentuk investasi dan aplikasi atau praktek investasi dalam kehidupan sehari hari. Teknik pelatihan dengan metode ceramah, praktek dan demonstrasi dengan melibatkan peserta untuk aktif dalam tanya jawab dan permainan edukatif. Hasil kegiatan ini diharapkan bahwa siswa dan siswi MTS Mathlaul Anwar dapat memiliki pengetahuan dan kesadaran akan investasi, mengurangi bahkan menghindari perilaku konsumtif yang merugikan serta dapat memulai melakukan investasi dari hal hal yang sederhana dan memungkinkan pada kehidupan sehari hari.
PENGARUH KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP TURN OVER KARYAWAN PADA PT GADING SEMESTA TRANSWISATA DI TANGERANG SELATAN Mohammad Reza Shah Palehpy; Endang Suprapti
JURNAL KONSISTEN Vol 2 No 1 (2025): JURNAL KONSISTEN VOL. 2 NO.1 2025
Publisher : Yayasan Sahabat Cendekia Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan pelatihan kerja terhadap Turn over karyawan pada PT Gading Semesta Transwisata di Tangerang Selatan baik secara parsial maupun simultan. Metode. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan sampel sebanyak 56 responden, data berupa kuisioner yang diolah dengan aplikasi SPSSS. Hasil. Hasil Penelitian menunjukan Kompetensi secara parsial berpengaruh terhadap turn over karyawan ini dibuktikan Nilai t hitung dari varilabel kompetensi adalah 3.891 > t tabel sebesar 2.00488 dengan tingkat singnifikan 0.00 < 0,05 maka dapat diartikan Ha diterima dan H0 ditolak. Pelatihan kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap turn over karyawan, ditunjukan oleh Nilai t hitung dari variabel pelatihan kerja adalah 6.068 > t tabel sebesar 2.00488 dengan tingkat signifikan 0.00 < 0,05 maka dapat diartikan Ha diterima dan H0 ditolak. Implikasi. Hasil penelitian kompetensi dan pelatihan kerja memiliki pengaruh secara simultan terhadap turn over karyawan, ditunjukan oleh hasil uji hipotesis uji F diperoleh nilai F hitung > F tabel (76,751 > 3.17) dan diperkuat dengan signifikansi < 0,05 (0 < 0,05), maka Ha diterima , jadi dapat disimpulkan bahwa kompetensi dan pelatihan kerja bersama-sama berpengaruh terhadap turn over karyawan pada PT Gading Semesta Transwisata Tangeran Selatan.