Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Ilmas Barlenti
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP Ilmas Barlenti; Muhammad Hasan; Mahidin Mahidin
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.797 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKS berbasis PjBL untuk meningkatkan pemahaman konsep. Rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest and posttest. Pelaksanaan penelitian dilakukan dengan metode research and development (R D) dan model pengembangan analysis, design, develop, implement, and evaluate (ADDIE). Sampel yang terdiri dari 24 orang siswa kelas IX IPA1 dipilih secara purposive sampling.Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar penilaian ahli, angket siswa, dan tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa LKS berbasis PjBL telah memenuhi kriteria baik. Penilaian kelayakan LKS berbasis PjBL oleh para ahli mendapatkan skor rata-rata 4,80 dengan kategori baik, hasil tes belajar siswa memperlihatkan rata-rata N-Gain sebesar 55,7 dengan kategori sedang, dan tanggapan siswa sebesar 88,96% dengan kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa LKS berbasis PjBL yang telah dikembangkan sudah layak untuk diterapkan pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA).
Co-Authors Mahidin Mahidin Muhammad Hasan