Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Dwi Mulyati
SDN 1 Lurah
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kompetensi Dasar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Lurah Riza Kusumawati; Dwi Mulyati; Muhammad Iqbal Al Ghozali
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 2 No. 4 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : Insania Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (900.313 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Lurah dengan menggunakan media model pembelajaran Picture and Picture. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 22 orang peserta didik, 8 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Analisis data menggunakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas IV B SD Negeri 1 Lurah. Hal ini berdasarkan hasil penelitian dengan perolehan nilai dalam kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan selama dua siklus, dapat disimpulkan bahwa : Penggunaan model pembelajaran Picture and Picture. dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, ini dapat dilihat dari rata-rata 82%.
Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kompetensi Dasar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Lurah Riza Kusumawati; Dwi Mulyati; Muhammad Iqbal Al Ghozali
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 2 No. 4 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v2i4.26

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Lurah dengan menggunakan media model pembelajaran Picture and Picture. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 22 orang peserta didik, 8 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Analisis data menggunakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas IV B SD Negeri 1 Lurah. Hal ini berdasarkan hasil penelitian dengan perolehan nilai dalam kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan selama dua siklus, dapat disimpulkan bahwa : Penggunaan model pembelajaran Picture and Picture. dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, ini dapat dilihat dari rata-rata 82%.
Co-Authors Muhammad Iqbal Al Ghozali Riza Kusumawati Riza Kusumawati