Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Rahmin Talib Husain
IAIN Sultan Amai Gorontalo
Religion Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Estimating the Students’ Skill in Reciting and Writing Alqur’an at Faculty of Tarbiyah and Teacher Training IAIN Sultan Amai Gorontalo Lian G. Otaya; Herson Anwar; Rahmin Talib Husain
Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam Vol 13, No 1 (2019): Islamic Education and Liberation
Publisher : FITK UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/nw.2019.1.1.3590

Abstract

The purpose of this study was to estimate the instrument of reading and writing capability of the Qur’an  in the practicum program students of the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training IAIN Sultan Amai Gorontalo. This type of research is quantitative with an analysis approach to the generalization theory variance through the G-Study concept with a multifacet design p x r x I three facet variations. The results of the study prove the instrument of reading and reading ability of the Koran was tested, namely the estimated coefficient of reliability of the combined scores of the reading and writing assessment of the Koran from 20 students who were rated by 4 rater of 10 items which were judged by the magnitude of generalizability coefficient value of 0.82749 . The magnitude of this value indicates that the true score of the assessment results is quite high compared to the minimum reliability criteria, which is 0.70 fulfilling the reliable criteria. AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengestimasi instrument kemampuan baca tulis alqur’an  pada program praktikum baca tulis Alqur’an mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sultan Amai Gorontalo. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan analisis varians teori generalisibilitas melalui konsep G-Study dengan desain multifacet p x r x I tiga variasi facet. Hasil penelitian membuktikan instrumen penilaian kemampuan baca tulis al-Qur’an teruji, yakni estimasi koefisien reliabilitas skor gabungan penilaian kemampuan baca tulis Alqur’an dari 20 mahasiswa yang dinilai oleh 4 rater terhadap 10 item yang dinilai diperoleh besarnya nilai koefisien generalizabilitas sebesar 0,82749. Besaran nilai tersebut menunjukkan bahwa true score hasil penilaian cukup tinggi  dibandingkan kriteria reliabilitas minimal yaitu 0,70 memenuhi kriteria reliabel.
ETOS KERJA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIS Nurhikma Lasaka; Kasim Yahiji; Rahmin Talib Husain; Ilyas Daud
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.2130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terkait dengan etos kerja dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadist. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan. Sebagai sumber kajian dalam hal ini adalah Al-Qur’an dan hadist. Penelitian ini menggunakan metode riset kepustakaan (Library Research). Aquran menjadi sumber utama didukung beberapa tafsir yang representative. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ilmu tafsir. Sumber data yang ditemukan dari Al-Qur’an dan hadist serta dari buku-buku sebagai referensi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa islam mmelalui Al-Qur’an dan hadist telah mmengatur seluruh Aspek kehidupan manusia termasuk pada  perekonomian. Dengan bekerja maka seluruh kebutuhan akan terpenuhi. Etos kerja merupakan upaya yang dilakukan untuk menghindari meminta-minta dengan bekerja secara profesional akan mendapatkan hasil yang baik.
PERSPEKTIF HADITS TENTANG PEMBERIAN HUKUM TERHADAP ANAK Musli Ishak; Kasim Yahiji; Rahmin T Husain; Suleman Ibrahim
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.2157

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan perspektif hadits tentang pemberian hukuman kepada anak. Penelitian kepustakaan atau literatur dan penelitian literatur adalah jenis penelitian yang mengumpulkan data dari berbagai literatur yang berkaitan dengan subjek penelitian. Menurut hasil penelitian ini, ayat – ayat al-quran dan hadits nabi Muhammad Saw dapat di gnakan untuk menghukum anak.  Hadits Rasulullah yang membolehkan memukul anak terkait memerintahkan anak-anak shalat saat mereka berusia 7 tahun dan memukul mereka bila meninggalkan shalat ketika berusia 10 tahun. Hukuman tersebut dilakukan dengan syarat tertentu yang dibenarkan oleh syariat, tidak boleh sampai menyakiti bahkan melukai karena hukuman ialah alternatif paling akhir dari segala metode pendidikan. Dalam mengoreksi kesalahan anak, keduanya sepakat harus bersifat lemah lembut, memperhatikan karakter anak, tidak disertai dengan amarah, hindari memukul pada bagian yang vital. Perbedaan keduanya terletak pada awal mula proses pemberian hukuman, serta jumlah maksimal batas pukulan
Co-Authors Herson Anwar Ilyas Daud Kasim Yahiji Lian G Otaya Musli Ishak Nurhikma Lasaka Suleman Ibrahim