Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBIO: jurnal biosains (the journal of biosciences) BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan, Industri, Kesehatan) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Elida Hafni Siregar
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
INVENTARISASI KUPU-KUPU DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Elida Hafni Siregar; Halim Simatupang
BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan Industri Kesehatan) Vol 4, No 1 (2017): Agustus
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/biolink.v4i1.968

Abstract

This reseach aims to known the butterflies species at State University of Medan. Observation and collection of  butterflies  were conducted from March – April 2016 at State University of Medan. Butterflies observation  conducted with scan sampling method at 09:00 to 17:00 in sunny days. This study consist of  found 43 species of butterflies, belonging to 5 families, i.e. Pieridae, Papilionidae, Nymphalidae, Lycaenidae, and Hesperiidae. 15 species of butterflies are found in only one site but 2 species are found in all sites, i.e. Appias olferna and Papilio polytes.
IDENTIFIKASI SERANGGA PENYERBUK PADA PERTANAMAN KOPI (Coffea arabica L.) DI KABUPATEN DAIRI, SUMATERA UTARA Aida Fitriani Sitompul; Elida Hafni Siregar; Yusron Ritonga; Dahelmi Dahelmi; Dewi Imelda Roesma
JBIO: jurnal biosains (the journal of biosciences) Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Biosains
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbio.v3i2.7537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serangga penyerbuk pada tanaman kopi (Coffea arabica L.). Penelitian ini dilakukan dari bulan April hingga September 2016 di Kabupaten Dairi. Sampling dilakukan pada enam lokasi yang tersebar pada tiga Kecamatan yaitu Sumbul, Parbuluan, dan Siempat Nempu Hulu. Masing-masing lokasi terdiri dari lima plot, setiap plot berukuran 7 x 7 meter. Sampling dilakukan ketika hari cerah pada pukul 07.00 hingga 12.00 WIB. Serangga yang berhasil ditangkap dimasukkan ke dalam killing bottle yang mengandung etil asetat. Selanjutnya dimasukkan ke dalam kertas papilot dan disimpan ke dalam box plastik untuk kemudian diidentifikasi. Identifikasi dilakukan di Laboratorium Biosistematika Jurusan Biologi Universitas Negeri Medan. Berdasarkan hasil identifikasi diperoleh sebanyak lima belas spesies yang termasuk dalam tiga Ordo, yaitu Lepidoptera Diptera, dan Hymenoptera serta tujuh famili. Lebah madu Apis cerana merupakan spesies yang paling banyak ditemukan. Kata kunci:  Serangga penyerbuk, Kopi, Apis cerana, Diptera, Hymenoptera, Lepidotera
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Smart Apps Creator Materi Osteichthyes pada Mahasiswa Biologi 2021 Universitas Negeri Medan Elida Hafni Siregar; Fitriningsih - -
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i1.6422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator pada materi Osteichthyes, mengukur kelayakan media pembelajaran, serta mengukur efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model penelitian yang terdiri dari Define, Design, Develop, dan Disseminate (4D). Subjek penelitian terdiri dari 2 dosen ahli media, 2 orang ahli materi, dan 74 orang mahasiswa Jurusan Biologi. Analisis data hasil validasi ahli materi, ahli media, dan respon mahasiswa dilakukan secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Tes kognitif hasil belajar mahasiswa menggunakan rumus (N-gain). Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator pada materi Osteichthyes diperoleh penilaian kriteria sangat layak dari ahli materi, ahli media, respon mahasiswa kelompok kecil dan besar berturut-turut dengan nilai 83,48%, 87,99%, 92,01%, dan 92,94%. Hasil belajar mahasiswa menggunakan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator mendapatkan nilai rata-rata 87% dengan ketuntasan klasikal sebesar 95,8% dengan kriteria sangat baik. Hasil N-gain mengalami peningkatan yaitu sebesar 0,8 dengan kriteria tinggi. Data tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan sangat layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran biologi materi Osteichthyes di Universitas Negeri Medan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Lectora Inspire Pada Materi Chondrichthyes Elida Hafni Siregar; Ribka Novita Christine Pasaribu
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i1.6595

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Lectora Inspire Pada materi Chondrichthyes, mengukur kelayakan media pembelajaran, serta mengukur efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini menerapkan model penelitian yang diadaptasi dari model pengembangan yang terdiri atas Define, Design, Development dan Disseminate (4-D).  Subjek penelitian ini terdiri dari 2 orang dosen ahli materi, 2 orang dosen ahli media dan 78 orang mahasiswa Jurusan Biologi. Data penelitian diperoleh dari angket kelayakan media pembelajaran dari ahli materi, ahli media, respon mahasiswa dan tes kognitif hasil belajar mahasiswa. Analisis data hasil validasi ahli materi, ahli media dan respon mahasiswa dilakukan secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Tes kognitif hasil belajar mahasiswa dilakukan dengan menggunakan rumus peningkatan hasil belajar (N-gain). Hasil pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi Lectora Inspire pada materi Chondrichthyes diperoleh penilaian kriteria sangat layak dengan nilai 84,66% dari ahli materi, 85,07% dari ahli media, 90,01% dari respon mahasiswa kelompok kecil, dan 90% dari respon mahasiswa kelompok besar. Hasil belajar mahasiswa menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi Lectora Inspire pada materi Chondrichthyes mendapatkan nilai rata-rata 80% dengan ketuntasan klasikal sebesar 86,53% dengan kriteria sangat baik. Hasil N-gain mengalami peningkatan yaitu sebesar 0,7 dengan kriteria tinggi. Data tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan sangat layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matakuliah Taksonomi Hewan Vertebrata materi Chondrichthyes di Universitas Negeri Medan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Lectora Inspire, Chondrichthyes, Efektivitas Media Pembelajaran, Hasil Belajar Mahasiswa
Co-Authors Aida Fitriani Sitompul Dahelmi Dahelmi Dewi Imelda Roesma Fitriningsih - - Halim Simatupang Ribka Novita Christine Pasaribu Yusron Ritonga