Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal ADI Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal (ADIMAS Jurnal)
Alfian Dimas Ahsanul Rizki Ahmad
Universitas Raharja
Humanities Computer Science & IT Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Blockchain Technology Immutability Framework Design in E-Government Daelami Ahmad; Ninda Lutfiani; Alfian Dimas Ahsanul Rizki Ahmad; Untung Rahardja; Qurotul Aini
Jurnal Administrasi Publik (Public Administration Journal) Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Administrasi Publik (Public Administration Journal), June
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jap.v11i1.4310

Abstract

This study was conducted to determine the capacity of Blokchain technology in recording transactions that occurred in the ledger and in general it also offer the government to be applied to the e-Government sector which can increase data transparency, avoid fraud, and increase public trust in the government. This problem also focused on the application, challenges in the future with respect to the allocation of Blockchain technology, and in the e-Government sector, the use of Blockchain technology did not appear to be the main focus therefore it needed deeper observational evidence for the use of Blokchain technology. In its application, the biggest challenges in utilizing blockchain were generally presented as innovations such as security, scalability, and flexibility. In order to approach this problem, theoretical references were used from pre-existing studies that discuss Blokchain technology, e-Government, public services, and the data were collected through indexed journals both on a national and international scale. And the review of this paper concluded that academic research in this sector had only just begun and the issues addressed in the literature were still very limited. Therefore, more intensive research in this area is still needed to advance this field of research academic research in this sector had only just begun and the issues addressed in the literature are still very limited.
Inovasi Manajemen Proyek I-Learning Menggunakan Metode Agile Scrumban Ninda Lutfiani; Eka Purnama Harahap; Qurotul Aini; Alfian Dimas Ahsanul Rizki Ahmad; Untung Rahardja
InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Vol 5, No 1 (2020): InfoTekJar September
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/infotekjar.v5i1.2848

Abstract

ILearning merupakan sebuah inovasi dari era industri 4.0 dimana pembelajaran dilakukan secara online, ilearning bukan suatu hal yang baru, banyak universitas dunia yang sudah menerapkan iLearning sejak beberapa tahun yang lalu. Akan tetapi permasalahan nya adalah masih sedikit orang yang membahas mengenai bagaimana sebua manajemen proyek iLearning ini berjalan dengan baik dan lancar, tujuan dari penulisan ini adalah untuk merancang bagaimana manajemen proyek iLearning dengan menggunakan metode agile scrumban. Dan hasil dari penelitian ini adalah untuk pengguanaan manajemen proyek iLearnig menggunakan metode agile ini menjadi lebih efektif.Pendekatan manajemen proyek agile scrumban yang berkembang sebelumnya di industry perangkat lunak dimana ia telah tumbuh dan berkembang dengan melalui kemajuan empiris sangat cocok untuk skala besar seperti ilearning ini. Keuntungan utama mengguanakan yang ditemukan Ketika menerapkan pendekatan agile dalam manajemen proyek iLearning ini. Manajemen Agile melalui metode scrumban ini hampir memaksa peserta atau klien untuk meningkatkan partisipasi mereka dalam iLearning. Karena metodologi agile development scrumban memdudahkan dan memberikan ruang bagi media pembelajaran agar dapat dikembangkan ke arah yang lebih luas lagi dalam bentuk nya sebagai media pembelajaran.
Pendidikan Manufaktur Berbasis Gamifikasi Untuk Meningkatkan Inovasi Di Era Industri 4.0 Nivandi Supriagi; Tyiagita Mulyadi Hidayat; Alfian Dimas Ahsanul Rizki Ahmad
ADI Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): ADI Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/adimas.v1i1.230

Abstract

Isu yang berkelanjutan dalam proses produktif menjadi salah satu tantangan utama yang harus dihadapi para pelaku industri di era modern sekarang. Sebuah paradigma baru muncul di era sekarang yaitu industry 4.0 yang mengarah kepada penciptaan proses yang berkelanjutan terus menerus. Proses pergantian zaman dari yang sebelumnya tradisional menuju modern yang siap dengan segala ha, bagaimanapun itu, menghadirkan berbagai masalah dan hambatan yang harus diselesaikan oleh para pelaku industri atau organisasi. Dalam karya tulis ini, kami memperluas akan pemahaman tentang bagaimana konsep gamifikasi ini dapat diimplementasikan dalam konteks revolusi industri 4.0, yang bertujuan untuk mengembangkan kerangka konseptual untuk dapat diimplementasikan kepada suatu hal yang menangani masalah keberlanjutan itu. Kami berpendapat bahwa mekanisme gamifikasi itu dapat memberikan sebuah kontribusi untuk membantu Pendidikan manufaktur di era revolusi industri 4.0, dan dapat membuat inovasi yang baru dan berkelanjutan. Berdasarkan analisis literatur yang kami dapat, kami dapat menyimpulkan bahwa manufaktur yang berkelanjutan dan industry 4.0 adalah yang paling sedikit pembahasannya karena jarang ada yang menerapkan metode gamifikasi ini. Kontribusi ini dapat membantu para pelaku usaha industri dalam mengembangkan gamifikasi ini dalam sektor manufaktur dan dapat mengatasi beberapa masalah yang sedikit akan dihadapi kedepannya terkait aspek keberlanjutan dalam revolusi industri 4.0 ini.
Blockchain Technology Immutability Framework Design in E-Government Daelami Ahmad; Ninda Lutfiani; Alfian Dimas Ahsanul Rizki Ahmad; Untung Rahardja; Qurotul Aini
Jurnal Administrasi Publik (Public Administration Journal) Vol. 11 No. 1 (2021): Jurnal Administrasi Publik (Public Administration Journal), June
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jap.v11i1.4310

Abstract

This study was conducted to determine the capacity of Blokchain technology in recording transactions that occurred in the ledger and in general it also offer the government to be applied to the e-Government sector which can increase data transparency, avoid fraud, and increase public trust in the government. This problem also focused on the application, challenges in the future with respect to the allocation of Blockchain technology, and in the e-Government sector, the use of Blockchain technology did not appear to be the main focus therefore it needed deeper observational evidence for the use of Blokchain technology. In its application, the biggest challenges in utilizing blockchain were generally presented as innovations such as security, scalability, and flexibility. In order to approach this problem, theoretical references were used from pre-existing studies that discuss Blokchain technology, e-Government, public services, and the data were collected through indexed journals both on a national and international scale. And the review of this paper concluded that academic research in this sector had only just begun and the issues addressed in the literature were still very limited. Therefore, more intensive research in this area is still needed to advance this field of research academic research in this sector had only just begun and the issues addressed in the literature are still very limited.
Co-Authors Daelami Ahmad Harahap, Eka Purnama Ninda Lutfiani Nivandi Supriagi Qurotul Aini Qurotul Aini Tyiagita Mulyadi Hidayat Untung Rahardja