Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Andi Muhadi
Unknown Affiliation
Nursing Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN PENGETAHUAN KELUARGA TENTANG GANGGUAN JIWA DENGAN KEPATUHAN PASIEN DALAM BEROBAT DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KAUMAN KABUPATEN PONOROGO Nurul Pujiastuti; Farida Halis; Andi Muhadi
Jurnal Keperawatan Vol. 2 No. 1 (2011): Januari
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jk.v2i1.491

Abstract

Pengetahuan keluarga tentang gangguan jiwa yang tidak adekuat dapat memperlambat proses penyembuhan dan kekambuhan yang lebib parah. Salah satu penyebab utaMa kegagalan pengobatan dan seringnya kekambuhan adalah pasien tidak disiplin Mengkonsumsi obat dengan teratur, mengeluh bosan, jenuh dan merasa tidak sembuh-seMbuh. Tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan pengetahuan keluarga tentang gangguan jiwa dengan kepatuhan pasien dalam berobat dan menggunakan desain korelasi dengan jumlah responden 51 orang. Teknik sampling menggunakan total sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuisioner. Pengumpulan data untuk pernyataan yang berbentuk positif Menggunakan jawaban &ldquo;ya&rdquo; dengan nilai 1, &ldquo;tidak dengan nilai 0, sedangkan pernyataan yang berbentuk negatif menggunakan jawaban &ldquo;tidak&rdquo; dengan nilai 1, &ldquo;ya&rdquo; dengan nilai 0. Analisis data Menggunakan uji statistik korelasi spearman&rsquo;s rho dengan derajat kemaknaan alfa < 0,05. Hasil penelitian didapatkan 65% responden pengetahuannya baik tentang gangguan jiwa. Berdasarkan kepatuhan pasien dalam berobat, 33% kepatuhan pasien tidak baik dalam berobat. Dan hasil uji analisis statistik diketahui p = 0,000 (alfa < 0,05), artinya terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan keluarga tentang gangguan jiwa dengan kepatuhan pasien dalam berobat dengan hubungan yang sedang (r = 0,490) berpola positif. Disarankan untuk membuat program penyuluhan pada keluarga mengenai gangguan jiwa dan menumbuhkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kepatuhan kontrol bagi keluarga yang menderita gangguan jiwa
ANALISIS KENDALA PENERAPAN MODEL PEMBELARAN INKUIRI PADA MATA PELAJAR MATEMATIKA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR Andi Muhadi; Encep Supriatna
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21444

Abstract

This study aims to analyze the challenges faced by teachers and students in implementing the inquiry-based learning model at the elementary school level. A qualitative approach was employed, utilizing direct observation, document analysis such as lesson plans, and field notes. The research was conducted in a single elementary school classroom at SDN Panjangjaya 1 to limit the scope of the study. The research focus encompassed both students and teachers, considering the latter as facilitators. The findings reveal that the main challenges for teachers include limited time for preparation and implementation of the inquiry method, as well as difficulties in designing relevant questions that stimulate students' curiosity. For students, the primary challenges consist of limited critical thinking skills, difficulty understanding complex problems, and low motivation for independent learning. This study concludes that implementing inquiry-based learning in mathematics at the elementary level requires additional support, such as teacher training and method adaptation according to students' proficiency levels. The findings provide valuable insights into the implementation of inquiry-based learning in elementary schools
Co-Authors Encep Supriatna Farida Halis Nurul Pujiastuti