Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal EECCIS INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia MSI Transaction on Education
Asnil Asnil
Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang, Padang, Indonesia
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Transportation

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : msi transaction on education

 1 
Rancang Bangun Penerangan Jalan Raya Berbasis Arduino Uno Sari, Sari Ramadhani; Alferinanda, Yuda; Asnil, Asnil
MSI Transaction on Education Vol 1 No 3 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i3.23

Abstract

Pemborosan dalam penggunaan energi listrik kini tampaknya telah menjadi kebiasaan. Seperti dalam pemakaian lampu jalan yang tetap menyala meski dalam keadaan yang tidak memerlukan penerangan menjadi salah satu kebiasaan tersebut. Dengan kebutuhan akan energi listrik yang terus meningkat, salah satu solusinya yaitu menerapkan sistem otomatis pada penerangan jalan dengan menggunakan sensor Light Dependent Resistor (LDR) dan sensor Passive Infrared Receiver (PIR) yang bertujuan agar pemakaian energi listrik dapat lebih efesien. Dalam jurnal ini penulis ingin membuat rancang bangun penerangan jalan raya berbasis arduino uno. Secara umum prinsip kerja dari alat ini adalah lampu penerangan jalan akan otomatis menyala dengan cahaya redup saat keadaan mulai gelap dengan menggunakan sensor LDR. Lampu juga akan otomatis menyala terang apabila sensor (LDR dan PIR) berhasil mendeteksi sehingga akan menampilkan informasi pada tampilan LCD. Dan jika sensor (LDR dan PIR) tidak mendeteksi apapun lampu jalan akan kembali meredup sehingga dapat menghemat pemakaian energi listrik. Hasil dari rancang bangun ini telah bekerja sesuai dengan yang direncanakan yaitu menghidupkan lampu secara otomatis menggunakan sensor Light Dependent Resistor (LDR) dan sensor Passive Infrared Receiver (PIR). Dan menampilkan informasi pada layar LCD.
Efisiensi Penggunaan Energi pada Lampu Penerangan Jalan Raya Alferinanda, Yuda; Ramadhani, Sari; Asnil, Asnil
MSI Transaction on Education Vol 1 No 2 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i2.26

Abstract

Penggunaan lampu jalan merupakan salah satu konsumsi energi yang besar dan masih belum efisien dalam penggunaannya. Untuk itu diperlukan sebuah sistem yang dapat mengontrol dan mengendalikan penggunaan energi pada lampu jalan agar penggunaan energi listrik menjadi lebih efisien. Pada penelitian ini, sistem yang dibangun adalah untuk mengendalikan penggunaan energi listrik pada lampu jalan menggunakan mikrokontroler Arduino Uno dengan memanfaatkan LDR (Light Dependent Resistor) dan PIR (Passive Infrared Receiver) sebagai sensor cahaya dan sebuah LCD untuk menampilkan jumlah kendaraan dan orang yang terdeteksi. Lampu jalan dirancang memiliki pencahayaan maksimal pada saat ada kendaraan atau pejalan kaki yang lewat dan akan redup jika sensor tidak ada mendeteksi pergerakan baik kendaraan atau orang yang lewat. Dari pengujian yang dilakukan, sistem dapat bekerja dengan baik sesuai dengan algoritma kerja yang dirancang.
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan Domara, Andri; Asnil, Asnil
MSI Transaction on Education Vol 1 No 4 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i4.42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran yang valid dan praktis pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika kelas X TITL di SMK Negeri 2 Sawahlunto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TITL 1 di SMK Negeri 2 Sawahlunto pada semester satu tahun ajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh validitas instrumen peneltian rata-rata 92% dengan kategori valid. Uji validitas media 90% dengan kategori valid. Validitas materi rata-rata sebesar 89% dengan kategori valid. Uji praktikalitas dengan responden guru rata-rata sebesar 86,5% dengan kategori sangat praktis dan responden siswa kelas X TITL 1 SMK Negeri 2 Sawahlunto dengan nilai rata-rata 85% menyatakan modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing Dasar Listrik dan Elektronika dikategori sangat praktis. Disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing Dasar Listrik dan Elektronika sudah valid dan praktis sehinggadapat digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah
Co-Authors Ahyanuardi Ahyanuardi Akbar, Junaidi Alferinanda, Yuda Ali Basrah Pulungan Domara, Andri Elsi Martha Fivia Eliza Habibullah Habibullah I Gusti Bagus Wiksuana Irma Husnaini Juli Sardi Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata, Krismadinata Ricky Maulana Sari Ramadhani Sari, Sari Ramadhani Syaiful Islami