Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini ARRUS Journal of Engineering and Technology Jurnal Ilmiah Research Student
Faisal Ibrahim
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Bermain CD Interaktif Edukatif ‘Ayo Belajar’ Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Mentari Cipondoh Tangerang Faisal Ibrahim; Umu Atiyah
Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 9, No 1 (2020): Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ceria.v12i1.2858

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang diberi metode pembelajaran menggunakan media CD interaktif dengan siswa yang diberi metode pembelajaran konvensional di TK Mentari Cipondoh Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah Eksperimen.Sampel yang diambil untuk mewakili populasi adalah menggunakan teknik simple random sampling. Sampel penelitian adalah siswa kelas B TK Mentari sebanyak 10 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, pretest dan posttest. Uji Prasyarat analisis menggunakan uji Chi Kuadrat dan Uji Fisher, diperoleh bahwa kedua sampel berdistribusi normal dan homogen. Dari perhitungan uji statistik diperoleh thitung > ttabel (2,834 > 2,306), maka Ho ditolak dan Ha diterima pada taraf signifikan ɑ=0,05 dengan derajat kebbasan (db)=8. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan kognitif siswa yang diberikan metode pembelajaran menggunakan media CD interaktif dengan metode pembelajaran konvensional. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan kognitif siswa kelas B yang belajar dengan menggunakan media pembelajaran CD interaktif lebih baik dari siswa kelas B yang belajar tanpa menggunakan media CD interaktif.
Gambaran Aliran Satanic Hanah Sazidah; Faiz Abdulfattah; Faisal Ibrahim; Nadya Nurfauziyah
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 1 No. 3 (2024): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v1i3.528

Abstract

Meski banyaknya agama yang ada, tidak menutup kemungkinan beberapa manusia tidak mempercayai adanya Tuhan. Bahkan ada yang memuja Setan, yang disebut Satanic. Satanic menghujat terhadap Tuhan. Menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan analisis penelitian studi kasus intrinsic, teknik wawancara dan studi pustaka. Jurnal ini membahas tentang pengertian Satanic, bagaimana ritual, apa yang dipersembahkan, simbol, dan beberapa karakter dalam Satanic.
Analysis of 5S Work Culture Implementation: The Role of Leadership and Employee Engagement on Business Performance in the Manufacturing Industry Faisal Ibrahim; Sutrisno, Wahyudhi
ARRUS Journal of Engineering and Technology Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the implementation of the 5S work culture in PT XYZ International, focusing on the roles of leadership commitment and employee involvement in enhancing business performance. The 5S principles—sorting, organizing, cleaning, standardizing, and sustaining discipline—are analyzed to identify critical factors influencing their effectiveness. Using Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS), data were collected from 100 respondents through questionnaires and analyzed to evaluate relationships between variables. The results indicate that leadership commitment and employee involvement significantly influence the implementation of the 5S work culture, accounting for 33.1% of the variation in business performance. However, suboptimal employee adherence to 5S principles remains a challenge, impacting the overall effectiveness of the work culture. Key findings highlight areas for improvement in technical and social aspects, with actionable recommendations proposed to enhance 5S implementation and business outcomes. This study contributes to understanding the integration of 5S principles in Indonesian manufacturing companies and offers insights for similar organizations aiming to optimize their operational efficiency.
Co-Authors Faiz Abdulfattah Hanah Sazidah Nadya Nurfauziyah Umu Atiyah Wahyudhi Sutrisno, Wahyudhi