Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Midwifery Journal: Jurnal Kebidanan UM. Mataram INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Jurnal Kesehatan Jurnal 'Aisyiyah Medika Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan Jurnal Kebidanan Basurek Jurnal ABDIMAS-HIP Pengabdian Kepada Masyarakat
Annisa Khoiriah
STIK Siti Khadijah Palembang
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PEMBUATAN DESAIN WEB DAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF M. Rudi Sanjaya; Dwi Rosa Indah; Annisa Khoiriah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.44990

Abstract

Pengetahuan, pemahaman tentang sebuah tren teknologi masih kurang, sehingga perlunya pemahaman tren teknologi, supaya memudahkan proses dalam pembelajaran dengan pembelajaran yang inovatif, Teknologi adalah hasil dari penerapan ilmu pengetahuan untuk menciptakan alat, sistem, dan proses yang bertujuan mempermudah kehidupan manusia serta meningkatkan efisiensi dalam berbagai aspek. Dengan perkembangan yang pesat, teknologi telah menjadi fondasi utama dalam mendorong inovasi terutama dalam bidang Pendidikan, Adapun tujuan dari kegiatan ini menghasilkan atau dapat membuat desain web dan media pembelajaran yang inovatif,  metode pengabdian kepada Masyarakat dengan menggunakan metode pendampingan, sosialisasi. Adapun hasil kegiatan pengabdian pengabdian kepada masyarakat berupa pembuatan desain web dan pembuatan media pembelajaran inovatif Dimana 28 responden jika n-2 maka hasil 26 adalah 0.3739 dibulat menjadi 0.374 dengan signifikan 5%, hasil pengujian validitasnya adalah  0.561, 0.571, 0.519, 0.793, 0.646, 0.722, 0.422, 0,831, 0.570, 0.771 menunjukkan di atas 0.30 maka di nyatakan valid, sedangkan pada uji realibilitas di atas 0.70 maka dinyatakan reliabel.
PELATIHAN CANVA AI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI SMA NEGERI 10 PALEMBANG M. Rudi Sanjaya; Annisa Khoiriah; Dwi Rosa Indah; Mgs. Afriyan Firdaus
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i1.54247

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan Artificial Intelligence telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran digital. Namun, masih banyak guru yang belum memanfaatkan teknologi AI secara optimal dalam proses pembelajaran. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi guru di SMA Negeri 10 Palembang melalui pelatihan pemanfaatan Canva AI sebagai alat bantu pembuatan media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan efektif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi. Pelatihan dilaksanakan secara langsung dengan memberikan materi pengenalan Canva AI, praktik pembuatan desain pembelajaran berbasis AI, serta pendampingan dalam penerapan hasil desain ke dalam kegiatan belajar mengajar. Evaluasi dilakukan melalui observasi, kuesioner, dan analisis hasil karya guru sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan Canva AI, yang ditandai dengan meningkatnya kualitas media pembelajaran yang lebih kreatif dan menarik. Dengan demikian, pelatihan Canva AI diharapkan mampu mendukung peningkatan profesionalisme guru serta berkontribusi pada terciptanya proses pembelajaran yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi digital.
Edukasi Imunisasi Dasar Lengkap di Klinik Mitra Ananda Kota Palembang Yulvira Febriani; Annisa Khoiriah; Maya Erisna
Jurnal ABDIMAS-HIP Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal ABDIMAS-HIP Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Akbid Harapan Ibu Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37402/abdimaship.vol7.iss1.505

Abstract

Complete basic immunization is an effective preventive measure to reduce morbidity and mortality from vaccine-preventable diseases. However, many infants and toddlers still miss complete immunization, often due to a lack of knowledge and awareness among parents. This community service activity aims to enhance the knowledge and understanding of pregnant women, mothers with infants and toddlers, and caregivers about the importance of complete basic immunization. The activity was carried out at the Mitra Ananda Clinic in Palembang through education methods such as counseling, interactive discussions, and the distribution of educational media. A total of 33 participants, consisting of pregnant women and mothers with infants and toddlers, attended the session. Evaluation was conducted using pre-test and post-test questionnaires to assess changes in the participants' knowledge. The results showed a significant increase in participants' knowledge about the types, schedule, and benefits of complete basic immunization. Participants also demonstrated a positive attitude and commitment to ensuring that their children receive immunization according to the schedule. This activity is expected to contribute to the improvement of complete immunization coverage and help prevent diseases that can be avoided through vaccination
Faktor yang berhubungan dengan Status Gizi Bayi Usia 0–12 Bulan di Posyandu Dahlia Palembang Yulvira Febriani; Annisa Khoiriah; Maya Erisna
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan Vol. 13 No. 1 (2026): Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
Publisher : LPPM Akademi Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37402/jurbidhip.vol13.iss1.502

Abstract

Infant nutritional problems remain a public health concern as they affect child growth and development. Infant nutritional status is influenced by various factors related to infant characteristics and family conditions. This study aimed to identify factors associated with the nutritional status of infants aged 0–12 months at Dahlia Integrated Health Post, Palembang. This quantitative study employed a cross-sectional design. The population included all infants aged 0–12 months, with a total sampling technique resulting in 30 infants. Independent variables included infant age, sex, birth weight, exclusive breastfeeding, maternal education, maternal occupation, and parental income. Nutritional status was assessed using weight-for-age, length-for-age, and weight-for-length indicators. Data were analyzed using Chi-Square and Fisher’s Exact tests. The results showed that most infants had normal nutritional status based on all anthropometric indicators. Bivariate analysis indicated no significant association between most infant and family factors and nutritional status. However, infant age was significantly associated with nutritional status based on length-for-age (p < 0.05). These findings highlight the importance of early monitoring of linear growth in infants, particularly during the complementary feeding transition period.
Co-Authors Ariansyah Saputra Azizan Alfariq Sanjaya Azumah Akifah Sanjaya Azumi Akifah Sanjaya Clara Putri Herlin Dedy Kurniawan Dedy Kurniwan Dwi Rosa Indah Latifah Latifah Lisa Agustina M Rudi Sanjaya M Rudi Sanjaya Sanjaya M. Argadzi M. Rudi Sanjaya Maya Erisna Mgs Afriyan Firdaus Nelly Mariyam Sari Widya Ningsih Yulvira Febriani