Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Prediksi Kelulusan Mahasiswa menggunakan Algoritma Naive Bayes (Studi Kasus 5 PTS di Banda Aceh) Munawir Munawir; Taufiq Iqbal
Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Vol 3 No 2 (2019): JULY-DECEMBER 2019
Publisher : KITA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jtik.v3i2.77

Abstract

The e-questionnaire application that researchers built using CodeIgniter and React-Js This study aims to data mining by using rapidminer tools to collect student data from the Feeder application page from the class of 2010-2014 which is assumed that the student class has been declared graduated in 2018. The data was collected from 5 (five) Private Universities in the City Banda Aceh. then by observing the graduation level using data mining can bring a considerable contribution to educational institutions, in an effort to improve curriculum competency in Higher Education, it is expected that the results of data mining can make reference to curriculum standards as a form of graduate competency improvement. The research method uses the Cross-Industry Standard Process for Data Mining (CRISP-DM) which is used as a standard data mining process as well as a research method with stages starting from Business understanding, data understanding, data preparation, modeling, evaluation, and deployment. The results showed that the data mining algorithm for graduation prediction based on the selected pass accuracy attribute revealed that the prediction level was uniform with the algorithm used, Naïve Bayes, prediction accuracy was 84%. The data attributes that were found to have significantly influenced the classification process were the GPA and Study Length. The results obtained that students who graduated by 60% are students who are educated in ASM Nusantara and AMIK Indonesia, while in Banda Aceh STIES and Serambi University Mecca the prediction of graduation is 52%. Another thing is different from STIA Iskandar Thani where the prediction of graduating is only 48% and not passing on time is 52%. The results of this prediction can reveal and become a recommendation for prospective students or academics to increase the quantity of graduates and increase student confidence in tertiary institutions.
Promotion Strategy on Decisions on Using J&T Express Services, Pekanbaru Erfa Okta Lussianda; Munawir Munawir
International Journal of Management Science and Information Technology Vol. 1 No. 1 (2021): January - June 2021
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (466.988 KB) | DOI: 10.35870/ijmsit.v1i1.229

Abstract

In this study discusses the promotion of the Decision on the Use of J & T Express Services at PT Garuda Ekspress Nusantara in the city of Pekanbaru. The method used is using simple linear regression with the result Y = 5.878 + 0.925 X. From this equation it can be explained that kαonstanta (Y = 5.878 + 0.925 X, from the equation can be explained that, the constant (a) is 5.878 stating that there is no the promotion of the use decision of 5.878. The regression coefficient of 0.925 states that each addition of one promotion unit it is predicted that the decision to use will increase by 0.925. This is because there is a relationship between promotion and decision to use services.The hypothesis testing is done by comparing the t statistic value with t table at alpha 5% and degree of freeom (df) = 96 - 2 = 94. So that the ttable value is 1,986. It is known that t count is 12,892 while t table is 1,986 (tcount 12,892 > ttable 1,986). t table, then t count > t table so the result is H0 is rejected, meaning the promotion has a role significant influence on Decision Use of J & T Express services at PT Garuda Ekspress Nusantara Pekanbaru.
IbM Sosialisasi Model Permainan untuk Pengembangan Sosial Emosional Anak Taufiq Iqbal; Mukhtar Mukhtar; Munawir Munawir; Syarifuddin Syarifuddin; Fauzan Putraga Al-Bahri
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 1 No. 1 (2020): Januari-Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpni.v1i1.4

Abstract

Tujuan Program Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul Sosialisasi Model Permainan Untuk Pengembangan Sosial Emosional Anak Bagi Guru SD 23 Kota Sabang, adalah sebagai berikut: (1) Mensosialisasikan model permainan untuk pengembangan sosial emosional anak SD terhadap guru SD 23 Kota Sabang dan (2) Mengimplementasikan penggunaan model permainan yang dapat digunakan untuk meningkatkan dan kemampuan sosial emosional anak pada guru SD 23 Kota Sabang. Kegiatan Sosialisasi Model Permainan Untuk Pengembangan Sosial Emosional Anak Bagi Guru SD 23 Kota Sabang dilaksanakan di SD 23 Kota Sabang tanggal 1 Juni 2016. Jumlah peserta kegiatan pelatihan terpadu sebanyak 20 orang. Metode yang ditempuh adalah ceramah, tanya jawab, studi kasus, demontrasi, praktek langsung, dan evaluasi. Hasil kegiatan adalah sebagai berikut: (1) Target sebanyak 50 peserta dapat terpenuhi, (2) Terlaksananya kegiatan mendapat apresiasi yang bagus dari khalayak sasaran, dan (3) Peserta dapat memahami model permainan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak, khususnya pada tingkatan Sekolah Dasar. Adapun saran yang dapat disampaikan dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini, adalah sebagai berikut: (1) Perlu adanya buku panduan tentang model permainan yang dapat digunakan untuk meningkaSDan kemampuan social emosional anak agar mempermudah guru dalam mengaplikasikan apabila muncul permasalahan selama proses pembelajaran dan (2) Kegiatan perlu ditindak lanjuti dengan pelatihan kreativitas guru dalam mengembangkan model permainan untuk anak SD, khususnya yang berorientasi pada permasalahan psikologis anak.
Pelatihan Internet dan Power Point untuk Guru-Guru di Sekolah Dasar 23 Kota Sabang Munawir; Syamsul Rizal; Abdus Salam; Ismail Ismail
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 2 No. 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpni.v2i1.19

Abstract

Kebutuhan orang untuk memanfaatkan fasilitas email internet semakin meningkat, seiring dengan pertumbuhan internet yang ada di instansi-instansi baik pemerintah maupun non pemerintah. Di SD ada beberapa yang telah memiliki jaringan internet sebagai sarana koneksitas dengan dunia luar. Namun beberapa kendala masih ada mengingat persentase guru yang mampu memanfaat internet dan power point masih kecil. Seperti dicontohkan di SD N 23 Kota Sabang, hanya sekitar 2 orang guru yang biasa memakai internet dan power point, sedang guru lainnya belum bisa mengoperasikan internet. Sasaran dalam program pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru-guru di SD N 23 Kota Sabang dalam menerapkan teknologi informasi yaitu dengan pelatihan internet sehingga mampu memanfaatkan sarana yang ada di internet untuk kepentingan komunikasi (E-mail), serta meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru dalam media pembelajaran melalui pelatihan power point untuk sarana presentasi. Berdasarkan hasil pengamatan dan evaluasi terlihat guru-guru mengikuti pelatihan dengan sangat antusias. Pelatihan internet dan power point ini telah dilaksanakan selama 2 hari yaitu pada tanggal 29 Agustus 2014 dengan jumlah peserta 10 guru, dan tanggal 31 Agustus 2014 dengan jumlah peserta 10 guru. Guru yang mengikuti program pelatihan ini memiliki disiplin ilmu yang berbeda-beda sesuai dengan bidang keahlian dan mata pelajaran yang diampunya. Selama 2 hari tersebut, pada hari pertama peserta yaitu para guru SD N 23 Kota Sabang telah berhasil mempraktikkan materi internet yaitu Browsing, Searching, Downloading, dan Email. Pada hari kedua, peserta juga telah berhasil mempraktikkan materi power point dengan membuat tulisan, membuat rancangan tampilan, mengatur animasi tampilan untuk presentasi.