Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengembangan Aplikasi E-Learning Pada Smk Pelita Bangun Rejo ian harum prasasti; adi prasetia nanda
Jurnal Alih Teknologi Sistem Informasi (JATSI) Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Mitra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Pelita Bangun Rejoadalah salah satu instansi pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan. Proses belajar mengajar yang ada pada SMK Pelita Bangun Rejobelum memanfaatkan teknologi informasi yang ada, sehingga siswa hanya menerima pelajaran selama jam pelajaran yang ada disekolah berlangsung.Pada penelitian ini dilakukan pengembangan model pembelajaran dengan aplikasi e-learning, yang dibangun berbasis android dengan menggunakan desain user interface (UI) dan user experience (UX) bahasa pemrograman PHP dan model pengembangan sistem agile dengan perancangan UseCase Diagram, Class Diagram, dan Activity Diagram.Berdasarkan pengujian sistem yang telah dibangun dengan pengujian model ISO 9126 hasil persentase penilaian yang diperoleh yaitu, aspek Functionality 100%, aspek Usability 84,50%, aspek Efficiency 86,11%, aspek Reliability 89,72%, dan aspek Portability 100%. Kata Kunci : E-learning, ux, ui, ISO 9126, aspek Efisiensi, Keandalan, aspek Fungsionalitas
Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas X di SMA Negeri 14 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 201 untoro apsiswanto; adi prasetia nanda; saiful isnandar
Jurnal Alih Teknologi Sistem Informasi (JATSI) Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Mitra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

E-learning yang belum diterapkan menyebabkan materi yang diberikan oleh guru dalam mata pelajaran tersebut tidak diperbarui, E-learning yang diterapkan seharusnya memberikan dampak yang baik untuk proses belajar-mengajar karena memungkinkan guru untuk membuat pembaruan yang terjadi sesuai dengan kondisi kurikulum yang dipelajari.Untuk itu suatu konsep atau metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif pun perlu dikembangkan di SMA Negeri 14 Bandar Lampung agar dapat menumbuhkan minat terhadap pelajaran TIK. Hal tersebut dapat dilakukan dengan menyertakan E-learning di dalamnya dan dapat menghasilkan pelajaran yang lebih interaktif dapat menyenangkan peserta didik.Maka dari itu tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang dapat mempermudah proses belajar siswa dalam ilmu Teknik Informasi dan Komunikasi, untuk meningkatkan pembelajaran dan membantu siswa dalam memahami mata pelajaran komputer pada bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).Penelitian ini bermanfaat sebagai salah satu pembelajaran media alternative secara online. Dengan adanya e-learning memudahkan siswa dan guru saling berinteraksi walaupun tidak dalam kegiatan sekolah. Kata Kunci : E-learning, online, metode, Teknologi Informasi,dan TIK.