Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) struktur karya sastra novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka; (2) nilai religius novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka; dan (3) rencana pelaksanaan pembelajaran novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka di kelas XI SMA. Objek penelitian ini yaitu struktur karya sastra dan nilai religius sastra. Fokus penelitian ini yaitu struktur karya sastra, nilai religius sastra, dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Sumber data berupa novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka, teknik baca, dan teknik catat. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik interactive model. Penyajian hasil analisis data dilakukan dengan teknik informal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) struktur novel Cinta dalam Diamkarya Shineeminka meliputi: (a) tema: Percintaan tokoh utama yang bermula dari sebuah perjodohan, (b) tokoh dan penokohan terdiri dari: tokoh utama Zahra (sabar, setia, dan penurut) dan Ali (tampan, perhatian, dan alim) dan tokoh tambahan: Ayana, Danang, Mama Zahra dan Andra, (c) latar terbagi menjadi latar tempat: rumah Ali, kantin, kampus, Singapore, hotel, rumah sakit, dan Malang, latar waktu: pagi, siang, sore, dan malam. Latar sosial: latar sosial dari kalangan orang-orang kaya, (d) alur maju, (e) sudut pandang orang pertama sebagai pelaku utama, dan (f) amanat: jodoh pasti akan menemukan jalannya, bagaimanapun kita menolak kalau jodoh tetap akan bersatu. Sebaliknya, sekalipun kita berusaha dengan melebihi batas kemampuan jika tidak berjodoh maka akan berpisah juga.; (2) nilai religius sastra novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka meliputi: (a) hubungan manusia dengan Tuhan, (b) hubungan manusia dengan manusia, (c) hubungan manusia dengan diri sendiri, dan (d) hubungan Manusia dengan alam sekitar; dan (3) rencana pelaksanaan pembelajaran dilakukan menggunakan KD 3.11 menganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca. Metode yang digunakan adalah metode diskusi dikolaborasikan dengaan model pembelajaran Group Investigation.Kata kunci: nilai religius, novel, dan rencana pelaksanaan pembelajaran