Hasmi Fauzi Hasibuan
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA AL-ULUM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 Hasmi Fauzi Hasibuan
Asas: Jurnal Sastra Vol 1, No 3 (2012): Asas:Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v1i3.980

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jelas pengaruh penggunaanmetode pembelajaran Listening Team dalam meningkatkan kemampuanmengidentifikasi unsur intrinsik drama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhsiswa kelas VIII SMP Swasta Al-Ulum Medan dengan jumlah 127 siswa. Sampeldalam penelitian ini sebanyak 31 siswa, Metode penelitian yang digunakan adalahmetode eksperimen dengan model desain penelitian One Group Pre-test Post-testDesign. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah penugasan dengan tesobjektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.Kata Kunci: - Pengaruh - Listening Team- Unsur Intrinsik Cerpen