Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Pelatihan Pengembangan Kuis Interaktif Berbasis Gamifikasi dengan Memanfaatkan Platform Kahoot! dan Quizizz Ayuningtyas; Sri Suhandiah; Pantjawati Sudarmaningtyas
Jurnal Relawan dan Pengabdian Masyarakat REDI Vol. 2 No. 2 (2024): November
Publisher : Yayasan REDI Tiga Monas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69773/4ywcrz51

Abstract

Sistem pembelajaran termasuk didalamnya adalah asesmen untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) perlu disesuaikan dengan karkteristik Generasi Z yang sangat bergantung pada teknologi dan internet. Asesmen dalam bentuk kuis interaktif berbasis gamifikasi menjadi hal penting agar siswa merasa tertantang berada dalam lingkungan belajar yang menyenangkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan melatih guru SMA untuk membuat kuis interaktif berbasis gamifikasi menggunakan platform Kahoot! dan Quizizz. Tujuan tersebut dicapai melalui tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Pelaksanaan pelatihan menggunakan metode ceramah dan praktik. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan ini diukur dari umpan balik yang diberikan peserta melalui kuesioner dan diolah menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil analisis deskriptif terhadap 12 pernyataan berada pada rentang 4 dan 5. Berdasar hal tersebut disimpulkan bahwa pelatihan pembuatan kuis interaktif berbasis gamifikasi menggunakan Kahoot! dan Quizizz telah terlaksana dengan baik bahkan cenderung sangat baik. Untuk kegiatan yang akan datang disarankan penyusunan modul pelatihan, kemampuan memberikan solusi terhadap permasalahan peserta saat praktik, dan respon narasumber terhadap pertanyaan peserta dapat lebih ditingkatkan.