Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Membangun Interface Sistem Informasi Dosen Penasehat Akademik Berbasis Web Rita Wahyuni Arifin
INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information Management Vol 2 No 1 (2017): INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (Desember 2017)
Publisher : Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.178 KB)

Abstract

Abstrak: Meningkatnya prestasi mahasiswa yang diajar dan dibimbing baik dalam bidang akademik maupun non akademik merupakan suatu kebanggan tersendiri bagi setiap dosen yang diamanatkan sebagai Dosen Penasehat Akademik (PA) pada suatu kelas. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh Dosen PA adalah terkadang dosen tersebut tidak selalu mengajar dikelas yang dibimbingnya sehingga menyulitkan dalam penyesuaian waktu bimbingan antara mahasiswa dengan dosennya, dan juga tidak tersedianya sarana untuk menjalankan tugas ini dengan baik. Akibat kendala tersebut jumlah ketidakhadiran mahasiswa dalam ruang kelas meningkat dan sulit untuk dikontrol, demotivasi mahasiswa dalam menghadapi nilai yang menurun akibatnya informasi mengenai kegiatan akademik tidak diserap oleh mahasiswa dengan maksimal seperti informasi pelaksanaan UTS, UAS, pelaksanaan ujian susulan, pelaksanaan proses skripsi dan tugas akhir dan akhirnya jumlah mahasiswa tidak menyelesaikan waktu kuliah dengan tepat waktu atau bahkan DO meningkat. Untuk mengatasi permasalahan diatas diperlukan suatu sistem informasi dosen penasehat akademik berbasis web. Alasan yang digunakan oleh penulis kenapa harus berbasis web adalah terkadang dosen yang ditunjuk menjadi dosen PA pada semester tertentu tidak mengajar dikelas tersebut, sehingga kegiatan pembimbingan yang bisa dilakukan adalah menggunakan sistem informasi Dosen PA berbasis web. Metode yang digunakan dalam penyelesaian masalah ini adalah mulai dari tahapan identifikasi masalah, analisa kebutuhan, dan desain sistem. Sistem informasi Dosen Penasehat Akademik (PA) dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan menggunakan basis data MySQL. Sistem informasi berbasis web diharapkan dapat membantu Dosen PA dalam memonitor perkembangan mahasiswa. Kata kunci: Sistem Informasi, Dosen Penasehat Akademik, Berbasis Web, MySQL Abstract: The increase of student achievement that is taught and guided in both academic and non academic field is a pride for each lecturer mandated as Academic Advisory Lecturer (PA) in a class. The problem faced by Lecturers of PA is sometimes that lecturers do not always teach the class that dibimbingnya so difficult in the adjustment of guidance time between students with lecturers, and also the unavailability of means to perform this task well. As a result of these obstacles, the number of students absent in the classroom is increasing and difficult to control, the demotivation of students in facing the decreasing value resulting from information about academic activities is not absorbed by the students with the maximum information such as UTS, UAS implementation, subsequent examination, and ultimately the number of students did not complete the time in time with timely or increased DO. To overcome the above problems required an information system of web-based academic advisory lecturer. The reason used by writers why should be web-based is sometimes lecturer who appointed to lecturer of PA in certain semester do not teach that class, so that guidance activity that can be done is using information system of web based lecturer of PA. The methods used in solving this problem are from the stages of problem identification, needs analysis, and system design. Academic Advisory Information System Lecturer (PA) is built using PHP programming language and using MySQL database. A web-based information system is expected to assist PA Lecturers in monitoring student progress. Keywords: Information Systems, Academic Advisors Lecturer, Web-Based, MySQL.
Media Pembelajaran Mengenal Hewan Dalam Bahasa Inggris Berbasis Multimedia Interaktif Indri Ayuningtyas; Muhammad Arief Fadhilah; Rita Wahyuni Arifin
PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Vol. 6 No. 1 (2018): Maret 2018
Publisher : LPPM Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/piksel.v6i1.1403

Abstract

Abstract The purpose of this instructional media design is to help teachers and students especially primary school children aged six and seven years in understanding the introduction of animal world in English. Animal introduction learning materials in English are used to be done without props, making it difficult for students to name the animals in English with good and correct spelling. Based on these problems then designed an interactive learning media as a companion of learning to be able to assist the process of acceptance of materials at school. Multimedia learning material development model used is Model Luther (Multimedia Development Life Cycle) is a model model developed through six stages are as follows: (1) concept, (2) design, (3) Material Collecting, (4) Assembly, (5) Testing, and (6) Distribution. But in this design is only new until the Assembly stage has not completed the stages of Testing and Distribution. Companion learning media is created using Adobe Photoshop, Adobe Illustrator and Adobe Flash CS 6. Keywords: Media Learning, Interactive Multimedia, Luther Model. Abstrak Tujuan dari perancangan media pembelajaran ini adalah membantu para guru dan murid khususnya anak sekolah dasar usia enam dan tujuh tahun dalam memahami pengenalan dunia satwa dalam bahasa inggris. Materi pembelajaran pengenalan hewan dalam bahasa inggris terbiasa dilakukan tanpa alat peraga sehingga menyulitkan bagi siswa dalam menyebutkan nama hewan dalam bahasa inggris dengan ejaan yang baik dan benar. Berdasarkan permasalahan diatas maka penulis mencoba membuatkan sebuah media pembelajaran interaktif dalam membantu proses pembelajaran pengenalan Hewan dalam bahasa Inggris. Model pengembangan materi pembelajaran multimedia yang digunakan adalah Model Luther (Multimedia Development Life Cycle) yaitu Model yang dikembangkan melalui enam tahap antara lain sebagai berikut: (1) concept, (2) design, (3) Material Collecting, (4) Assembly, (5) Testing, dan (6) Distribution. Namun dalam perancangan ini hanya baru sampai tahap Assembly dan belum menyelesaikan tahapan Testing dan Distribution. Media pembelajaran pendamping ini dibuat menggunakan Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator dan Adobe Flash CS6 Kata kunci: Media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, Model Luther