Syaiful Rohim
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Transforming Teaching to learning with ICT Syaiful Rohim
WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.259 KB) | DOI: 10.30738/wa.v1i1.1088

Abstract

The changes paradigm from “teaching” to “learning doesn’t always related with something that happen in the class such as interaction teacher and students, but also involves the changes of paradigm and it must be done by the institution as a system in an organization and it must be done by all persons. The changes mindset from teaching to learning, which gives some lesson to the planning must be done by the lecture or teacher, more over the development of information and communication technology in this era globalization is already developed. So it needs to be done the changes of learning system by using models or methods which can push the students to be an active learner. The using of ICT maybe can be the solution of this problem. That’s why lecture or teacher must follow the development of Information and Communication Technology (ICT) in learning process and also can apply in the environment which has been planed.
Pelatihan Penulisan Jurnalistik dan Naskah Kehumasan bagi Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah 3 Jakarta Selatan: - Novi Andayani Praptiningsih; Syaiful Rohim
Jurnal SOLMA Vol. 7 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.166 KB) | DOI: 10.29405/solma.v7i1.660

Abstract

Pengabdian dan Pemberdayaan pada Masyarakat berupa pelatihan ketrampilan jurnalistik dan penulisan naskah kehumasan bagi siswa siswi SMA Muhammadiyah 3, berlokasi di Jalan Limau, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Alasan memilih sekolah ini adalah sebagai bentuk pengabdian pada kader Muhammadiyah, terutama generasi muda, sehingga mampu menjadi manusia unggul yang mampu bersaing baik lingkup regional, nasional, maupunn internasional. Di samping itu, siswa-siswi SMA Muhammadiyah 3 Jakarta Selatan, yang berada di bawah payung besar lembaga Dakwah Muhammadiyah patut memperoleh ketrampilan jurnalistik dan penulisan naskah kehumasan secara benar dan efektif, sehingga pandai berargumentasi dan mampu mengaplikasikan tulisan naskah-naskah publikasi formal yang informatif dan menarik. Pelatihan yang bekerja sama dengan Majelis Pustaka dan Informasi (MPI) Pimpinan Wilayah Muhammadiyah DKI Jakarta ini, menekankan pada makna belajar (learning). Belajar adalah proses perubahan perilaku atau pribadi seseorang berdasarkan praktek atau pengalaman tertentu. Artinya setelah memiliki pengalaman mengikuti pelatihan jurnalistik dan penulisan naskah kehumasan diharapkan para peserta mendapat tambahan pengetahuan dan pengalaman yang dapat menunjang kegiatan dan kemampuannya dalam berorganisasi di sebuah lembaga. Dengan adanya pelatihan jurnalistik akan sangat membantu pelajar dalam mengasah kreatifitas dan bakat seseorang, khususnya dalam bidang tulis menulis. Dengan jurnalistik juga mampu membangun daya kritis nalar pelajar dalam membaca realitas kehidupan. Bidang Public Relations atau biasa disingkat dengan PR atau dapat juga dikatakan Hubungan Masyarakat atau Humas sebagai sebuah profesi semakin kuat berkembang. Individu bergantung kepada hubungan baik dengan kelompok-kelompok lainnya dan individu-individu yang memiliki berbagai pendapat, keputusan dan tindakan yang mempengaruhi vitalitas/daya dan kelangsungan hidup mereka. Upaya yang senantiasa diperjuangkan oleh seorang praktisi Public Relations adalah bagaimana dapat menginformasikan berbagai momen penting, khususnya yang berhubungan dengan terobosan dan perkembangan kekinian.
Problematika Pembelajaran Matematika Dalam Persepktif Orang Tua Sekolah Dasar Limau Bandi School Zamal, Syahrul; Ahmad Said; Syaiful Rohim
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran Matematika Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika yang berperan sangat penting dalam berbagai mata pelajaran menjadi elemen yang perlu diperhatikan dalam masalah belajar di tingkat SMA. Tujuan penelitian ini memberikan gambaran masalah yang dihadapi pembelajaran matematika dalam perspektif guru matematika. Metode penelitian kualitatif deskriptif yang dapat memberikan gambaran secara lebih komprehensif. Data penelitian yang sudah valid, dilanjutkan untuk dianalisis dengan memberikan gambaran dalam bentuk mind-maps agar memberikan kemudahan dalam menyimpulkan informasi yang didapatkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor sosial dan lingkungan sangat mempengaruhi siswa SMA dalam belajar matematika yang cukup signifikan.