Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inspirasi Pendidikan
Wisulah Wisulah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENDEKATAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT BERORIENTASI PAKEMI DALAM UPAYA MEMOTIVASI KREATIVITAS MAHASISWA PRODI PGSD UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG I Ketut Suastika; Wisulah Wisulah
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 5 No 2 (2015): Agustus 2015
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.775 KB) | DOI: 10.21067/jip.v5i2.811

Abstract

Dari observasi dan refleksi awal penulis sebagai dosen yang mengampu mata kuliahpembelajaran dan sebagai dosen pembimbing Praktek Pengalaman Lapangan seringmenemukan bahwa mahasiswa praktikan cenderung kurang menguasai strategi pembelajaranmatematika yang berkenaan dengan penerapan model atau metode pembelajaran yang relevan.Padahal, untuk mencapai suatu Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar, atau indikatorpembelajaran tertentu seharusnya guru mampu memilih, merancang atau memadukan suatumodel pembelajaran yang sesuai dan dapat dilaksanakan pada latar, jenjang, situasi, dankondisi sekolah. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk melaksanakan Penelitian TindakanKelas (PTK) yang mengadopsi langkah–langkah pembelajaran Missouri Mathematics Project(MMP) Berorientasi PAKEMIdalam Upaya Memotivasi Kreativitas mahasiswa Prodi PGSDpada matakuliah Pengembangan Pembelajaran Matematika.Kata Kunci: Pendekatan Missouri Mathematics Project, PAKEMI, Kreativitas.
Co-Authors I Ketut Suastika