Armi Ilda Fitri Rusdi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

INCREASING YOUNG LEARNERS VOCABULARY MASTERY BY COMBINING EXCLUSION BRAINSTORMING AND WORD EXPERT CARDS STRATEGY Fitri Rusdi, Armi Ilda; Yulizar, Yulizar
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK             Vocabulary adalah salah satu komponen bahasa yang harus dipelajari oleh siswa karena dengan mempunyai cukup vocabulary siswa akan bisa mengembangkan pengetahuan mereka dalam empat skill Bahasa Inggris yaitu listening, speaking, reading dan writing. Oleh karena itu, guru harus bisa menemukan strategy yang menarik dalam proses belajar mengajar sehingga membuat  siswa senang dan tertarik untuk belajar Bahasa Inggris.            Dalam makalah ini penulis membahas bagaimana mengajarkan vocabulary dengan penggabungan dua strategi yaitu Strategi Exclusion Brainstorming  dan Strategi Word Expert Cards. Strategi Exclusion Brainstorming adalah suatu strategi yang digunakan untuk menentukan kosakata yang berkaitan dengan topik yang akan dibicarakan atau dibahas dalam pembelajaran. Strategi Word Expert Cards adalah strategi dimana siswa akan diberikan daftar kosakata tentang topik  yang sedang didiskusikan kemudian siswa akan memilih beberapa kosakata dan menuliskannya dikartu yang telah disediakan oleh guru. Setelah itu, siswa akan dibimbing untuk menemukan makna atau arti kata didalam kamus. Terakhir, siswa akan menjelaskan pemahaman mereka tentang kata mereka kepada teman sekelas secara berpasangan. Dengan demikian siswa akan lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran dan mudah mengingat kosa kata dengan tidak hanya terfokus pada satu kata. Strategi ini meningkatkan kepercyaan diri siswa tentang kemampuannya. Dalam menggunakan strategi ini disarankan agar guru menggunakan topik dan media yang menarik untuk siswa, agar proses belajar lebih menyenangkan.