Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi
Laila Maghfiroh -
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Tambakberas
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBATUAN MEDIA PAPROLIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA Laila Maghfiroh -; M Farid Nasrulloh; Khusnul Khotimah -
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Vol 5 No 2 (2020): Volume 05 No. 02 Januari 2020
Publisher : LPPM Universitas KH.A.Wahab Hasbullah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/eduscope.v5i2.401

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan menggunakan media prapolin terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMA PGRI 1 jombang. Model penelitian yang digunakan adalah pre experimental design dengan bentuk penelitian one group pretest posttest design. Sampel penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 yang berjumlah 34 orang. Hasil nilai rata-rata pretest peserta didik kelas XI IPS 1 sebelum diberikan perlakuan (treatment) adalah 62,125. Sedangkan, nilai rata-rata posttest peserta didik kelas XI IPS 1 dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Paprolin adalah 78,79412 dengan ketuntasan klasikal mencapai 94,1%. Adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan berbantuan media Paprolin. Kata Kunci: Model pembelajarn problem based learning, media pembelajaran, hasil belajar.
Co-Authors Khusnul Khotimah - Muhammad Farid Nasrulloh