Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Buletin Perpustakaan Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Unilib: Jurnal Perpustakaan
Anton Risparyanto
Universitas Islam Indonesia
Humanities Computer Science & IT Library & Information Science Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh E-resources Dan Literasi Informasi Terhadap Kompetensi Lulusan Magister (S2) Anton Risparyanto
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art7

Abstract

In order to develop and manage science and technology as well as research, the competence of Masters graduates (S2) can be increased through the availability of e-resources collections in the library and students' information literacy skills. The problem of the influence of collection of e-resources and information literacy on the competence of Master graduates (S2) needs to be done with the aim of knowing: 1) The high value of e-resources, information literacy and competence of Master graduates (S2). 2) The relationship between e-resources and information literacy and 3) The significant value and influence of e-resources and information literacy on the competence of Master graduates (S2) partially or simultaneously. This quantitative research consists of 2 independent variables, namely e-resources and information literacy with the dependent variable competence of Masters graduates (S2) with the number of samples taken by probability sampling. Data were analyzed with multiple linear regression, F test method, t test and determinant test (R2). The results of the study can be concluded that the availability of electronic resources (e-resources) has a significant relationship with information literacy skills. This relationship alone (partially) has a significant effect on making a relative contribution to the competence of Master graduates (S2). Likewise simultaneously (simultaneously) has a significant influence in making an effective contribution to the competence of Masters graduates (S2) by 13.1%.
Transformasi Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Peran Pustakawan di Era Artificial Intelligence (AI): Penelusuran Data Sekunder Tahun 2018–2024 Hermawan, Bambang; Anton Risparyanto
Buletin Perpustakaan Vol. 8 No. 2 (2025): Buletin Perpustakaan Volume 8 Nomor 2, November 2025
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/bpuii.v8i2.44595

Abstract

Transformasi digital yang melanda berbagai sektor kehidupan juga memberikan dampak signifikan terhadap pengelolaan dan layanan perpustakaan perguruan tinggi. Perpustakaan yang sebelumnya berfungsi sebagai tempat penyimpanan koleksi kini mengalami evolusi dari pengelolaan pustaka menjadi ekosistem pengetahuan yang didukung dengan Artificial Intelligence (AI). Tulisan ini bertujuan untuk melakukan kajian tentang teknologi AI yang dapat dimanfaatkan di perpustakaan perguruan tinggi dalam merespon peran pustakawan di era digital. Melalui berbagai analisis hasil studi literatur dari berbagai sumber mutakhir, yang dilakukan penelusuran secara online dari berbagai database menunjukkan bahwa integrasi platform berbasis AI seperti Research Rabbit, SciSpace, Scite, NotebookLM, dan Jenni AI telah memperkuat fungsi perpustakaan sebagai pusat kolaborasi, pembelajaran, dan inovasi ilmiah. Peran pustakawan mengalami transformasi dari pengelola pustaka berubah sebagai kurator digital, fasilitator literasi informasi, dan mitra riset bagi sivitas akademika. Hasil penelusuran data sekunder  tentang tranformasi perpustakaan perguruan tinggi dan peran pustakawan di era artificial intelligence (AI) tahun 2018-2024 ini menunjukan bahwa teknologi informasi dapat dimanfaatkan secara efisien dan efektif oleh pustakawan dalam melakukaan pengelolaan pengetahuan dapat dilakukan.
Co-Authors Hermawan, Bambang Irawati Irawati R. Edi Fitriyanto