Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN BRAND POSITIONING TERHADAP EFEKTIFITAS KUNJUNG ANGGOTA PERPUSTAKAAN: STUDI KASUS PERPUSTAKAAN KHUSUS PERTANIAN DI INDONESIA Hendra Wicaksono
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v5i12021p28-38

Abstract

Brand Positioning merupakan salah satu proses dari branding yang membuat perusahaan mengahasilkan posisi kompetitif yang bermakna dan berbeda dalam pikiran target pelanggan. Positioning menjadi penting karna tingkat kompetisi yang cukup tinggi, sehingga perusahaan dapat berada di posisi kompetitif yang bermakna dan berada di benak masyarakat. Minat Kunjung merupakan suatu keinginan yang mendorong untuk melakukan apa yang mereka inginkan. Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian (PUSTAKA) merupakan salah satu perpustakaan khusus di Indonesia yang menyediakan informasi ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan subjek pertanian. oleh karena itu, penelitian ini mengenai Pengaruh Brand Positioning Terhadap efektifitas Minat Kunjung Pemustaka di PUSTAKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Brand positioning dalam meningkatkan minat kunjung di PUSTAKA. Diperoleh reponden dengan sempel 47 orang. Pengumpulan data melalui : observasi, kuesioner dan studi literature. Hasil penelitian menunjukan; (1) Terdapat pengaruh Brand Positioning terhadap minat kunjung di PUSTAKA Bogor, (2) Hasil analisis Likert dalam penelitian ini memiliki rata-rata yang tinggi, tidak ada jawaban yang memiliki hasil netral, rendah ataupun sangat rendah. tetapi jika dilihat hasil korelasinya penelitian ini memiliki hasil 0,598 yang berarti sedang dan hasil regresinya yaitu 0,134 atau lemah.
ANALISIS PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN MAN 8 JAKARTA BAGI PESERTA DIDIK KELAS X DAN XI TAHUN AJARAN 2024/2025 Prio Bagas Wicaksono; Hendra Wicaksono; Agus Rifai
Pustabiblia: Journal of Library and Information Science Vol. 10 No. 1 (2026): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/pustabiblia.v10i1.105-134

Abstract

School libraries can strategically assist learners in literacy and learning. However, student library collections often fall short. This study investigates how students in grades X and XI of Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 8 in Jakarta used the library collection in the academic year 2024/2025. This research is crucial to evaluate the extent to which library collections fulfil students' information needs and assist them in the learning process. Descriptive quantitative method was used. Questionnaires were distributed to 84 respondents. The results of all valid and reliable items (Cronbach's Alpha = 0.760) indicated that the research instrument was valid and reliable. Five key metrics were used to analyse the data: ease of access, suitability of the collection, availability and promotion of information, information retrieval system, and service updates. The results showed that most students were satisfied with the library's opening times, its location, and whether the collections matched their studies. However, there were some shortcomings. These include the lack of promotion of new books, suboptimal utilisation of the computer catalogue, and the need for improved library programs and facilities. These findings show that students have utilised the library collection quite well. However, to enhance the library's role as a learning resource centre, improvements in promotion, digital services, and facilities development are needed.