Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra
Zulhana Zulhana
Universitas Negeri Makassar
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 2 SUNGGUMINASA Zulhana Zulhana; Misnawaty Usman
Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Vol 1, No 1 (2017): Eralingua
Publisher : Makassar State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.766 KB) | DOI: 10.26858/eralingua.v1i1.2984

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data dan informasi tentang keefektifan model pembelajaran berbasis proyek dalam keterampilan berbicara bahasa Jerman Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 2 Sungguminasa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang menggunakan tes keterampilan berbicara dan perlakuannya menggunakan model pembelajaran berbasis proyek. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Negeri 2 Sungguminasa. Sampelnya adalah siswa kelas X MIA 2 berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X MIA 4 berjumlah 30 sebagai kelas kontrol. Teknik sampel yang digunakan ialah sampel acak. Pengujian hipotesis menggunakan rumus uji-t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa th (10,128) > tt (2,002) dengan taraf alpha (α) 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek efektif dalam keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas X MIA SMA Negeri 2 Sungguminasa.
Co-Authors Misnawaty Usman