Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Sirok Bastra MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan
Sahril Sahril
Balai Bahasa Sumatera Utara
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan

 1 
KEMAHIRAN BERBAHASA MELALUI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA BAGI PESERTA DIDIK TINGKAT DASAR sahril sahril
MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan Vol 16, No 2 (2018): Medan Makna Desember
Publisher : Balai Bahasa Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/mm.v16i2.2284

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar pentingnya meningkatkan kemahiran berbahasaIndonesia bagi peserta didik tingkat sekolah dasar. Salah satu sarana untuk meningkatkankemahiran berbahasa itu adalah melalui pembelajaran apresiasi sastra. Penelitian inidilakukan untuk membuktikan apakah ada korelasi antara pembelajaran apresiasi sastradengan kemahiran berbahasa peserta didik tingkat SD. Pendekatan yang digunakan dalampenelitian ini adalah pendekatan kuantitatif korelasional. Dengan jumlah responden 60peserta didik. Kegiatan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) angketberupa pemahaman bahasa melalui apresiasi sastra, dan (2) langsung terlibat dalamproses pembelajaran di kelas. Dari hasil analisis data tentang korelasi antara kemahiranberbahasa dengan kegiatan apresiasi sastra dengan menggunakan rumus koefisienkorelasi berganda (multiple corelation). Hipotesis awal menunjukkan bahwa semakin baiktingkat apresiasi sastra peserta didik, maka semakin tinggi kemahiran berbahasaIndonesia.
Co-Authors