Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS JALUR UNTUK PENGARUH ANGKA HARAPAN HIDUP, HARAPAN LAMA SEKOLAH, RATA-RATA LAMA SEKOLAH TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA MELALUI PENGELUARAN RIIL PER KAPITA DI PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR Irvana Arofah; Siti Rohimah
JURNAL SAINTIKA UNPAM Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Program Studi Matematika FMIPA Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.807 KB) | DOI: 10.32493/jsmu.v2i1.2920

Abstract

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) merupakan suatu ukuran kondisi sumber daya manusia pada suatu negara. Indeks Pembangunan Manusia mempunyai tiga unsur yaitu kesehatan, pendidikan yang dicapai, dan standar kehidupan atau sering disebut ekonomi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor Angka Harapan Hidup, Harapan Lama Sekolah,Rata-Rata Lama Sekolah, Terhadap  Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Melalui Pengeluaran Riil Per Kapita Di Provinsi Nusa Tenggara Timur. Dalam penelitian ini digunakan analisis jalur dengan menggunakan software SPSS. Analisis jalur mempunyai beberapa tahapan, yaitu Merumuskan hipotesis dan persamaan struktural, Menghitung koefisien jalur secara simultan (keseluruhan) dan secara individual, Menguji kesesuaian antar model analisis jalur, Memaknai dan menyimpulkan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa besarnya kontribusi Angka Harapan Hidup  terhadap Indeks Pembangunan Manusia  sebesar 0,095 . Besarnya kontribusi Harapan Lama Sekolah  terhadap Indeks Pembangunan Manusia sebesar 0,187. Besarnya kontribusi Rata-rata Lama Sekolah  Indeks Pembangunan Manusia  sebesar 0,280 . Besarnya kontribusi Pengeluaran Riil PerKapita  terhadap Indeks Pembangunan Manusia  sebesar 0,571.  Besarnya kontribusi secara simultan antara Harapan Hidup , Harapan Lama Sekolah , Rata-rata Lama Sekolah , Pengeluaran Riil PerKapita  terhadap Indeks Pembangunan Manusia  sebesar 0,947
Edukasi Pengawasan Keuangan Organisasi Siswa di Sekolah Fakhri Ramdani; Putri Apriliani; Siti Rohimah; Sasqia Fitriani; Shafa Nasywa Arifin; Gisela Michiko; Imam Kurniawan; Khairul Fikri; M. Fathir Nurul Ma’wa; Wulan Qori Aprillia; Siti Anggun Tri Aisyah; Alfiyah Alfiyah
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/0q3h0m39

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa SMA terhadap konsep pengawasan keuangan organisasi menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini. Siswa yang aktif dalam organisasi sekolah seperti OSIS, ekstrakulikuler, maupun pengelolaan kas kelas belum memiliki pemahaman yang memadai tentang prinsip-prinsip dasar pencatatan dan pengawasan keuangan. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi kepada siswa SMA Negeri 4 Cilegon mengenai pengertian, fungsi, dan prinsip dasar audit internal, serta bagaimana penerapannya dalam pengelolaan keuangan organisasi sekolah. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan diskusi interaktif langsung kepada 30 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang konsep pengawasan keuangan organisasi, ditandai dengan tingginya partisipasi aktif dalam sesi diskusi. Disimpulkan bahwa edukasi audit internal berbasis pengalaman berorganisasi siswa efektif dalam meningkatkan literasi keuangan dan mendorong terbentuknya budaya pengelolaan keuangan yang lebih transparan dan akuntabel di lingkungan sekolah.