Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educatif: Journal of Education Research Educatif: Journal of Education Research
Tri Lestari Widayati
SD Negeri Baciro
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Media Power Point pada Pembelajaran Tematik Muatan IPA Kelas IV SDN TlogorejoPeningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Media Power Point pada Pembelajaran Tematik Muatan IPA Kelas IV SDN Tlogorejo Uswatun Khasanah; Sunarso; Tri Lestari Widayati
Educatif Journal of Education Research Vol 5 No 1 (2023): January
Publisher : Kreasi Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36654/educatif.v5i1.156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA menggunakan media power point pada siswa kelas IV SD Negeri Tlogorejo, Bonorowo, Kebumen. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya meliputi tiga tahap, yaitu perencanaan, tindakan dan pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Tlogorejo dengan jumlah 17 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah motivasi belajar IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket motivasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk angket motivasi dilakukan dengan menghitung persentase rata-rata kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah menggunakan media pembelajaran power point di kelas IV, motivasi belajar IPA siswa mengalami peningkatan. Hal ini ditunjukkan adanya peningkatan hasil persentase rata-rata angket motivasi belajar siswa pada pratindakan sebesar 39,85%, pada siklus I menjadi 59,26%, dan meningkat lagi pada siklus II yaitu 73,68%. Hasil observasi siswa juga meningkat dilihat dari persentase rata-rata 56% pada siklus I dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 79%
Peningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Media Power Point pada Pembelajaran Tematik Muatan IPA Kelas IV SDN TlogorejoPeningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Media Power Point pada Pembelajaran Tematik Muatan IPA Kelas IV SDN Tlogorejo Uswatun Khasanah; Sunarso; Tri Lestari Widayati
Educatif Journal of Education Research Vol 5 No 1 (2023): January
Publisher : Kreasi Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.654 KB) | DOI: 10.36654/educatif.v5i1.156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA menggunakan media power point pada siswa kelas IV SD Negeri Tlogorejo, Bonorowo, Kebumen. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya meliputi tiga tahap, yaitu perencanaan, tindakan dan pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Tlogorejo dengan jumlah 17 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah motivasi belajar IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket motivasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk angket motivasi dilakukan dengan menghitung persentase rata-rata kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah menggunakan media pembelajaran power point di kelas IV, motivasi belajar IPA siswa mengalami peningkatan. Hal ini ditunjukkan adanya peningkatan hasil persentase rata-rata angket motivasi belajar siswa pada pratindakan sebesar 39,85%, pada siklus I menjadi 59,26%, dan meningkat lagi pada siklus II yaitu 73,68%. Hasil observasi siswa juga meningkat dilihat dari persentase rata-rata 56% pada siklus I dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 79%
Co-Authors Sunarso Sunarso Uswatun Khasanah