Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language Teaching
Olivia Angraini
FBS UNP
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
USING THE I-CAN STATEMENT TO MOTIVATE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH WRITING Olivia Angraini; Saunir Saun
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 2 (2013): Serie D
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.634 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i2.1961

Abstract

ABSTRAK Makalah ini membahas teknik theI-Canstatements yang digunakan untuk memotivasi dan meningkatkan kepercayaan diri mengatasi masalahnya dalam menulis. Teknik ini digunakan dalam tahap pre-writing. Sebelum mereka membuat sebuah teks, mereka membuat pernyataan-pernyataan yang mestinya mereka bisa lakukan seperti menulis sebuah teks. Dengan pernyataan-pernyataan yang mereka buat diharapkan mereka bisa termotivasi dan mampu untuk melakukan pernyataan yang telah mereka buat. Melalui teknik ini diharapkan siswa dapat termotivasi dalam menulis Recount text dengan benar. Kata kunci: I-Can statement, recount text, writing at Junior High School.
Co-Authors Saunir Saun