Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language Teaching
Mona Liza
FBS UNP
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
USING PLEASE STRATEGY IN TEACHING WRITING A DESCRIPTIVE TEXT Mona Liza; Refnaldi Refnaldi
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 2 (2013): Serie E
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.604 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i2.1980

Abstract

Abstrak Artikel ini membahas tentang salah satu srategi yang dapat digunakan dalam pengajaran menulis teks deskriptif yaitu PLEASE strategy. Guru dapat menerapkan strategi ini kepada siswa untuk memperbaiki kemampuan mereka dalam menulis dan mengembangkan ide-ide dalam teks deskriptif. Maksud dari strategi PLEASE itu sendiri adalah Pick, siswa memilih, topik format dan siapa pembaca tulisannya untuk memulai menulis, List, siswa diminta untuk membuat dafter ide-ide dari topik yang akan dibuatnya. Evaluate, siswa mengevaluasi apakah ide-ide yang didapatnya sudah tepat. Activate, memulai menulis paragraph dengan membuat kalimat topik sebagai dasar teks. Supply, siswa diminta untuk membuat kalimat pendukung dari kalimat topik. Yang terakhir End, guru mengingatkan siswa untuk menyelesaikan tulisannya dan mengevaluasi hasil kerjanya. Key word: Strategy, PLEASE, Descriptive text, Writing
Co-Authors Refnaldi Refnaldi