Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language Teaching
Sri Ariani
FBS UNP
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
USING THE THINK PAIR SQUARE TECHNIQUE IN TEACHING WRITING A DISCUSSION TEXT Sri Ariani; Yuli Tiarina
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 2 (2013): Serie E
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.357 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i2.1977

Abstract

Abstrak Makalah ini bertujuan untuk menjelaskan cara penggunaan sebuah teknik pengajaran kolaboratif yang bernama think pair square untuk memudahkan siswa sekolah menengah atas menulis discussion text. Dengan teknik ini siswa pertama diminta untuk mencari argumen sendiri kemudian mendiskusikannya dengan teman yang menjadi pasangannya dan diteruskan dengan diskusi dengan kelompok yang terdiri dari empat orang. Dengan diskusi ini diharapkan kesulitan siswa dalam mengumpulkan argumen-argumen yang mendukung dan menentang topik yang akan ditulis dapat teratasi karena siswa dapat saling melengkapi argumen satu sama lain. Key words:  Think Pair Square Technique, Discussion Text
Co-Authors Yuli Tiarina