Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

THE USE OF CODE SWITCHING UTTERED BY MATH AND NATURAL SCIENCE TEACHERS AND STUDENT’S PERCEPTION TOWARD IT AT RSMABI 3 PADANG Dewi Ayu Wulan Suri; Hamzah Hamzah; Refnaldi Refnaldi
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 3 (2013): Serie A
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.789 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i3.2365

Abstract

ABSTRACTPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa mengenai fenomena Code switching di kelas bilingual RSMABI 3 Padang. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa tipe code switching yang paling sering di pakai guru adalah Situasional code switching, yaitu code switching yang terjadi tanpa adanya perubahan topik pembicaraan. Selanjutnya, alasan utama terjadinya code switching adalah untuk memperkuat pemahaman siswa. Selain itu, persepsi siswa terhadap code switching yang dilakukan guru ketika mengajar adalah siswa tidak merasa terganggu apabila guru melakukan code switching karena bagi siswa yang terpenting adalah isi dan konsep pelajaran.Key words:, Code switching, RSMABI class, Students’ Perception, Math and Natural Science.