Muh. Ali Imran
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemaksimalan Papan Sirkuit Di Pandang Sebagai Masalah Planarisasi Graf 2-Layer Menggunakan Algoritma Genetika Jusmawati Massalesse; Muh. Ali Imran
Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi Vol. 14 No. 1 (2017): July 2017
Publisher : Department of Mathematics, Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.945 KB) | DOI: 10.20956/jmsk.v14i1.3534

Abstract

Tulisan ini dimaksudkan untuk menyelesaikan permasalahan pencetakan papan sirkuit 2-layer melalui suatu algoritma pencarian yang dikenal sebagai Algoritma Genetika. Tujuannya adalah mendapatkan jumlah jalur terbanyak yang dapat dicetak pada sebuah papan sirkuit 2 layer. Algoritma Genetika melakukan pencarian melalui proses evolusi tiruan dengan menggunakan suatu fungsi ukuran yang disebut fungsi fitness. Proses evolusi dilakukan melalui simulasi dengan bantuan komputer menggunakan software Mathlab. Representasi permasalahan dinyatakan dalam graf Kn. Di dalam tulisan ini, diambil graf K10 sebagai contoh kasus. Setelah dilakukan iterasi sejumlah 1500 kali diperoleh hasil bahwa nilai fitness tertinggi dicapai mulai pada iterasi ke 1000. Subgraf planar maksimal diperoleh dengan menghilangkan 7 sisi dari graf K10. Hal ini berarti bahwa apabila terdapat 10 konektor yang akan dicetak pada papan sirkuit 2-layer maka jumlah jalur maksimal yang dapat dicetak adalah jumlah sisi K10 dikurangi 7 (45-7=38). 
KEMAMPUAN KOMUNIKASI/KETERAMPILAN BERBICARA PADA SEMINAR PROPOSAL Muh. Ali Imran; Eny Syatriana; Ratnawati; Nur Asia; Fitrianti; Feren Pratiwi Pomalingo; Dila; Jumriani; Dhiya Magfirah; Regita Cahyani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22091

Abstract

Kemampuan komunikasi dan keterampilan berbicara merupakan aspek penting yang harus dimiliki mahasiswa dalam menyampaikan gagasan secara efektif, terutama pada saat seminar proposal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan komunikasi mahasiswa dan strategi pengembangan keterampilan berbicara dalam konteks seminar proposal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan melibatkan mahasiswa program pascasarjana magister pendidikan dasar sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan observasi langsung selama proses simulasi seminar proposal berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang memengaruhi kemampuan komunikasi adalah penguasaan materi, rasa percaya diri, dan keterampilan nonverbal. Studi ini memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan kemampuan komunikasi mahasiswa, termasuk pelatihan public speaking dan penguatan mental.