Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tinjauan Literatur Pengolahan Air Limbah dengan Biomassa Granular Aerobik pada Mode Operasi Kontinu Yulianto, Andik; Soewondo, Prayatni; Handayani, Marisa; Dwi Arisyady, Herto
Jurnal Sains Dan Teknologi Lingkungan Vol 7, No 2 (2015): SAINS & TEKNOLOGI LINGKUNGAN
Publisher : Teknik Lingkungan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan paradigma pengolahan air limbah yang menjadikan limbah sebagai sumberdaya membawa konsekuensipada strategi pengolahan limbah yang harus dilakukan. Salah satu strategi adalah dengan menggunakan teknologipengolahan air limbah menggunakan biomassa granular aerobik (Granular Aerobic Sludge, GAS) yang mempunyaikelebihan dalam beberapa hal dibandingkan dengan pengolahan air limbah dengan lumpur aktif konvensional.Penelitian yang dilakukan sebagaian besar menggunakan reaktor dalam mode operasi sequencing batch dan masihsedikit yang menggunakan mode operasi kontinu. Makalah ini mengkaji penggunaan reaktor kontinu denganmenggunakan GAS. Kajian dilakukan dengan penelusuran literatur. Hasil penelusuran literatur meunjukkan, modeoperasi kontinu sudah dicoba sejak awal tahun 2000. Strategi untuk pembentukan GAS pada rektor kontinu yangdilakukan adalah dengan menambahkan inti presipitat dan memodifikasi reaktor konvensional. Apabila dibandingkandengan penggunaan reaktor dengan mode operasi sequencing batch, maka mode operasi kontinu ini belum banyakdikembangkan, dan cenderung menghasilkan GAS dengan kualitas yang lebih rendah. Dengan demikian ruang untukpengembangan reaktor untuk GAS pada mode operasi kontinu masih cukup luas.Kata Kunci : biomassa granular aerobik, reaktor kontinu1. PENDAHULUAN
MENGATASI KESULITAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV MENGGUNAKAN WAWANCARA KLINIS KELAS X SMA Handayani, Marisa; Hartoyo, Agung; Ijuddin, Romal
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak wawancara klinis dalam mengatasi kesulitan representasi matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitis berorientasi pemecahan masalah dengan bentuk studi kasus. Subjek penelitian adalah 6 orang siswa kelas X MIPA 2 SMA Negeri 8 Pontianak. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tes tertulis berbentuk essai, pedoman wawancara klinis dan angket respon siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa wawancara klinis memberikan dampak positif dengan kriteria sangat tinggi dalam mengatasi kesulitan representasi matematis siswa. Sebelum diberikan wawancara klinis siswa hanya mampu merepresentasikan gagasan matematis dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel secara simbol. Setelah diberikan wawancara klinis, siswa dapat merepresentasikan gagasan matematis secara lengkap baik simbol, grafik, gambar dan tulisan untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Kata kunci: Wawancara Klinis, Representasi Matematis Abstract: This research aims to reveal the effect of clinical interview in conquering students difficulties of mathematical representation in linear equations system in two variables material. The research method that is used is problem solving oriented analytical descriptive with case study form. The research subject is 6 student in grade X MIPA 2 SMA Negeri 8 Pontianak. The data collecting instrument that is used is essay formed written test, interview guidelines and student response questionnaire. The data analysis result showed that clinical interview gave positive effect with very high criteria in conquering students difficulties of mathematical representation. Before doing clinical interview, student only able to represent mathematical idea symbolically in solving related to linear equations system in two variables symbolically. After doing the clinical interview, students can represents mathematical ideas symbolically, graphically, figurally and literally in solving linear equations system in two variables. Keywords : Clinical Interview, Mathematical Representation